Ομιλία - ανάπτυξη της ομιλίας σε παιδιά κάτω των 3 ετών

[G.STONE]

Κορίτσια κόψαμε την πιπίλα έδω και 17 μέρες και μπορώ να πώ ότι έχω δεί διαφορά στην ομιλία του.

 

Αυτή την εβδομάδα πειραματίζεται κάνοντας προτασούλες με 2 λέξεις από τις οποίες η μία είναι η στάνταρ!

 

Λέει ας πούμε : μαμά νάνι, μπαμπά νάνι, παπού νάνι ή

παπαπώ (σ' αγαπώ) μαμά , παπαπώ γιαγιά κ.τ.λ.

λέει επίσης : άκου κυλι = άκου σκυλί

εκεί μπόμπο (το αρκουδάκι του!)

 

Τώρα άμα τον ρωτήσεις πώς σε λένε απαντάει Τιτίτι! (Δημήτρη) και μπορώ να πώ ότι έχει μάθει αρκετές λεξούλες τις οποίες λέει μόνος του μπεμπέ βέβαια αλλά κάτι έιναι και αυτό. Ελπίζω μέσα στο καλοκαίρι να εξελιχθεί περισσότερο...

 

Εσείς κορίτσια πως πάτε;

[soevan07]

Κορίτσια,

εμείς τελικά τώρα που είμαστε σχεδόν 3ων χρονών

και η ομιλία μας δεν έχει εξελιχθεί σε ικανοποιητικό βαθμό

 

πήγαμε στον αναπτυξιολόγο που λέγαμε...

 

(το ραντεβού το είχαμε κλείσει εδώ και 3 μήνες )

 

ο οποίος δυστυχώς

μας είπε οτι η μικρή μας χρειάζεται επειγόντως

λογο/εργο-θεραπείες!

 

Αυτό που ήθελα να σας πω είναι οτι γενικά

εαν έχετε κάποια ανησυχία για την εξέλιξη του παιδιού σας

να μην την "αφήνετε"

και να μην επαναπαύεστε ΜΟΝΟ στην γνώμη του γενικού σας παιδιάτρου!!

 

Εαν νιώθετε οτι κάτι δεν πάει καλά και οτι "έχει μείνει πίσω"

μην διστάσετε να κανονίσετε ραντεβού σε αναπτυξιολόγο

για να σας φύγει κάθε αμφιβολία!

 

ΕΙΝΑΙ Ο ΠΙΟ ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΕ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ!!

 

Ο γενικός μας παιδίατρος -ακόμα και τώρα

 

(παρόλη τη διάγνωση του αναπτυξιολόγου

που αν μη τι άλλο είναι πιο εξειδικευμένος απο τον γενικό παιδίατρο)

 

δεν θέλει να παραδεχτεί οτι υπάρχει πρόβλημα

και οτι το παιδί μας χρειάζεται βοήθεια!!....

 

Έχω καταλάβει οτι γενικώς

οι παιδίατροι δεν δέχονται εύκολα την παρέμβαση ενός άλλου

πιο εξειδίκευμένου παιδιάτρου....

(λες και θα τους πάρει τον πελάτη! )

 

Κι έτσι με καθαρά δική μας πρωτοβουλία αποφασίσαμε να πάμε σε αναπτυξιολόγο

 

κι ύστερα απο την προτροπή της συμφορουμιτισσά μας theolvas

(να σαι καλά Λιάκι!!)

η οποία μου έδωσε την καλύτερη συμβουλή:

 

"παρ'ολο που δεν δείχνει να έχει κάποιο "πρόβλημα" το παιδί σου

πήγαινε εσύ σε κάποιον αναπτυξιολόγο καλού-κακού

για να σου φύγει και κάθε ιδέα!"

 

Ο παιδίατρος μας το μόνο που μας έλεγε ήταν

οτι για την γενική εξέλιξη του παιδιού μας

θα μας έφτανε ΜΟΝΟ ο παιδικός σταθμός....

 

πράγμα που ο αναπτυξιολόγος δεν δέχεται

και θεώρεί απαραίτητες τις θεραπείες σε συνδυασμό με τον παιδικό σταθμό!

 

Σε ένα απο τα κέντρα λογοθεραπείας που πήγαμε

βρήκαμε ένα φυλλάδιό που είχε τις παρακάτω πληροφορίες:

(Σας τις παραθέτω να τις έχετε υπόψη σας

σαν εναν γενικό μπούσουλα)

 

Φυσιολογική Γλωσσική Ανάπτυξη

 

Η αλήθεια είναι οτι είναι δύσκολο να προσδιορίσουμε με ακρίβεια τι είναι το "φυσιολογικό" για ένα παιδί σε μια δεδομένη στιγμή.

Κάθε παιδί ακολουθεί την δική του πορεία ανάπτυξης και κάθε παιδί κατακτά ιδέες, λέξεις, έννοιες στον δικό του ρυθμό.

 

Ωστόσο υπάρχουν κάποιες γενικές αρχές για το τι περίπου πρέπει να περιμένουμε απο ένα παιδί σε κάθε ηλικία.

 

Αν δείτε οτι η εικόνα του παιδιού σας αποκλίνει απο τα ενδεικτικά στοιχεία του πίνακα καλό θα ήταν να γίνει ολοκληρωμένη αξιολόγηση απο ειδικό

Παθολόγο Λόγου και Ομιλίας.

 

 

 

Ηλικία ................. Ανάπτυξη Λόγου-Ομιλίας

 

0-6 μηνών ...........................Το μωρό αντιδρά σε

............................................ ήχους, κοιτάει ή

............................................στρέφει το κεφάλι

........................................... προς την πηγή τους

...........................................και παράγει ήχους

 

Εως 12 μηνών.......................Καταλαβαίνει απλές

............................................οδηγίες

............................................Λέει μαμά-μπαμπά

...........................................Γυρίζει όταν ακούει το

............................................όνομά του

 

Εως 18 μηνών......................Καταλαβαίνει απλές

.......................................... οδηγίες και προτάσεις

...........................................Κατονομάζει οικεία

.......................................... αντικείμενα

..........................................Λέει καινουργιες

....................................... ...λεξούλες κάθε μέρα

 

Εως 2 χρονών......................Καταλαβαίνει σύνθετες

...........................................οδηγίες

...................................... ...(πάρε το ποτήρι και

.......................................... βάλε το πάνω στο

............................................ πιάτο)

...........................................Λέει προτάσεις με 2-3

........................................... λέξεις

 

Εως 3 χρονών.......................Καταλαβαίνει απλές

............................................ιστορίες

............................................Φτιάχνει προτάσεις

............................................με 4-5 λέξεις

............................................Κάνει ερωτήσεις

........................................Χρησιμοποιεί πληθυντικό

.......................................... και προθέσεις

 

Εως 4 χρονών...................Η ομιλία του παιδιού

....................................... μοιάζει πια πολύ με αύτή

........................................των ενηλίκων, με σωστή

....................................... γραμματική-σύνταξη

........................................και με καθαρή άρθρωση

...................................... (αν και μπορεί να μην

........................................λέει καθαρά το

........................................"ρω" ή το "σίγμα")

[xara52]

πολυ χρησιμο αυτο που εβαλες soevan μπραβο! ευχομαι ολα να πανε καλα! και εχεις απολυτο δικιο για τους παιδιατρους που να δεις τον δικο μου!

[Γατουλα]

πανω που ολοι μου λενε να μην παω και ειναι οκ και περιμενε για τον Β......με ανατρεπεις.....

παντως περασα απο ΤΕΒΕ σημερα και ρωτησα

με το χαρτι της αναπτυξιολογου, πας ελεγκτη για να το επικυρωσει και μετα καθε μηνα φερνεις τις χρεωσεις

Εχω μεχρι 10/2 Τεβε, απλα δε ξερω ποσος χρονος χρειαζεται γενικα

Και εμεις ηδη παμε παιδικο σταθμο

Προτασεις μπεμπε με 2-3-4 λεξεις και βασικα χωρις ρηματα εχουμε αρχισει

Η αναπτυξιολογος ηθελε να εχουμε φτασει σε προτασεις με ρηματα ηδη

Ολα τα αλλα ειναι υπο ελεγχο

[Γατουλα]

soevan07 επειδη εγραψες οτι ξεκινησατε 2,5 να μιλαει, τωρα σε τι επιπεδο ειναι?

η Α αντιθετα πλησιαζει επιπεδο 4ων! πως να μη πεφτω στη λουμπα της συγκρισης

[soevan07]

soevan07 επειδη εγραψες οτι ξεκινησατε 2,5 να μιλαει, τωρα σε τι επιπεδο ειναι?

η Α αντιθετα πλησιαζει επιπεδο 4ων!

 

Σύμφωνα με το πινακάκι που σας παράθεσα

είμαστε 1 έτος πίσω

(δηλαδή αυτό που λέει "εως 2 ετών")

 

Και όντως

συγκρίνοντας το παιδί μας με άλλα παιδάκια

έτσι είναι!

 

πως να μη πεφτω στη λουμπα της συγκρισης

 

Η υγιής σύγκριση είναι αποδεκτή!!

 

Συγκρίνοντας την κόρη μου με άλλα παιδιά

ανακάλυψα οτι χρειάζεται βοήθεια!!

 

Για φανταστείτε τι θα γινόταν εαν εθελοτυφλούσα

και έλεγα:

έλα μωρε! το δικό μου παιδί; Μια χαρά είναι.

[Γατουλα]

δικιο εχεις γιατι ολοι μου ελεγαν μη κανεις τιποτα μεχρι να γινει 3!

βεβαια ειμαστε 2,5 ακομα

τα αγορακια γενικα ειναι πιο πισω

εγω στη μεση και ψαχνω το δρομο!

[soevan07]

δικιο εχεις γιατι ολοι μου ελεγαν μη κανεις τιποτα μεχρι να γινει 3!

βεβαια ειμαστε 2,5 ακομα

τα αγορακια γενικα ειναι πιο πισω

εγω στη μεση και ψαχνω το δρομο!

 

Εμείς πάντως εαν μέναμε στις συμβουλές του γενικού παιδιάτρου μας

δεν θα ήμασταν σε κανέναν δρόμο...

 

...θα ήμασταν απλά σε ένα πολύ όμορφο ροζ συννεφάκι

 

που ΚΑΠΟΙΑ στιγμή θα πέφταμε απότομα και θα τσακιζόμασταν!

 

Με αυτό δεν θέλω να πω οτι ο συγκεκριμένος παιδίατρος δεν είναι καλός στη δουλειά του!

 

Είναι πολύ καλός

στο να εξετάζει το παιδί τις αμυγδαλές του,

να κάνει τα εμβόλια του,

να μας δίνει τις αντιβιώσεις του......

 

Αλλά σε ξένα χωράφια μην μπαίνεις ....

.....αστο το ριμάδι για τους πιο ειδικούς!!

[Γατουλα]

απο την αλλη ομως ...θεωρωντας φυσικα οτι ειμαστε 2 απλες και ευκολες περιπτωσουλες...εεεε.... ακομα και στο σταθμο μου λενε

εχουμε πειρα, μην αγχωνεσε, παει καλα, δε τρεχει τιποτα

ο παιδιατρος καλα.....ουτε να ακουσει τιποτα για τον φιλο του

η λογοθεραπεια εχει γινει "μοδα" ...μηπως το παιδι οντως σε 1 χρονο θα ειχε καλυψει απο μονο του τη διαφορα?

ο ανηψιος μου μιλησε στα 4 , αυτο, ολα τα αλλα μια χαρα, μετα πηρε μπρος

ξερω και εγω μωρε....μαλλον ο Σεπτεμβρης θα ειναι η διορια μου και μετα τον βαζω μπρος

προσπαθει παντως, τον βλεπω, επαναλαμβανει, ενωνει λεξουλες

ειναι τεμπελακος....και μηπως και αυτο ειναι απλα

βολευεται στο οτι οι βασικοι του ανθρωποι καταλαβαινουν τι θελει με αυτα που λεει!

[soevan07]

Ο αναπτυξιολόγος δεν βλέπει μόνο την εξέλιξη του παιδιού στην ομιλία....

...προφανώς για να έχει μείνει πίσω ενα παιδί στην ομιλία

θα υπάρχουν και άλλοι λόγοι

 

άλλωτε σοβαροί και άλλωτε λιγότερο σοβαροί.

 

Όταν ρώτησα την αναπτυξιολόγο μας

γιατί ο παιδίατρός μας δεν το είδε το "πρόβλημά" μας

 

μου απάντησε οτι οι "γενικοί" παιδίατροι μπορούν να δουν μόνο τις σοβαρές καταστάσεις και όχι τις ελαφριές...

 

...και γιαυτό ακριβώς τον λόγο

υπάρχουν οι εξειδικευμένοι γιατροί!

 

Τελοσπάντων εμείς αποφασίσαμε να κάνουμε τις λογοθεραπείες μας

γιατί καλό θα της κάνουν-κακό δεν θα της κάνουν

 

και τον Οκτώβριο να μας δει και μια 2η αναπτυξιολόγος

για μια 2η διάγνωση

όπως μας είπε και ο παιδίατρος...

(να, και κάτι σωστό που μας συμβούλεψε

πάνω σε αυτό το θέμα )

[kiriaki123]

http://www.logopedics.gr/anaptiksi_omilias.html

 

εδω λεει ολα τα σταδια ομιλιας αναλογα με την ηλικια του παιδιου.

[renata]

Γεια σας!Η μικρούλα μου είναι 2 ετών ακριβώς και εδω και αρκετό καιρό ,περίπου 2 μήνες ίσως και λιγότερο,μιλάει ακαταλαβίστικα.Πιο αναλυτικά απο 1 έτους άρχισε να λέει μαμά,μπαμπά,γιαγιά ,παππού,και σιγά προσέθετε στο λεξιλόγιό της και νέες δυσύλαβες λεξούξες,αργά αλλα σταθερά το ανέπτυσσε.Έδω και κανένα δίμηνο με τρίμηνο έχουν μπεί και οι τρισύλαβες όπως παπάκι,καλημέρα,Μελίνα(το όνομά της),μπαμπάκι(μπαμπάκας),πατάτα,μαμάτα(σταμάτα),και αρκετες δισύλαβες.ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ όμως είναι οτι όταν θέλει να εκφραστέι με προτάσεις δεν μπορεί πέρα απο πολύ απλές όπως μαμά νεό κ.α,και αρχίζει τα ΚΙΝΕΖΙΚΑ!Πραγματικά μπορεί να μιλάει επι αρκετά λεπτάκια συνεχώμενα λέγοντας και ''καλά''προτάσεις αλλα το μόνο που καταφέρνει είναι να λέει για γιο μι ου μπα ααααχογαιουκαααα και τέτοια.Τα λέει και με ζήλο για να μιλήσει αλλα ΔΕΝ μπορεί!Να σημειώσω οτι εχει μια αδερφούλα 8 ετών και σκεφτόμαστε οτι ίσως να θέλει να μιμηθεί εκείνη αλλα μου φαίνεται τόσο αφύσικο όλο αυτό.

Απο ανάπτυξη γενικά δεν το λες ''τζιμάνι''όπως ηταν η μεγάλη μου ,γενικά καταλαβαίνει τα πάντα,υπακούει σε εντολές,τρώει μόνη της,κάνει αγκαλίτσες,φιλιά,έχει καλή βλεμματική επαφή,παίζει μόνη της και κάνει πσιλοσενάρια με τις κούκλες της.

Απο σωματική ανάπτυξη έχουμε θέμα με το βάρος της απο τότε που γεννήθηκε γιατι πάντα ήταν πολυ αδύνατη και ΣΤΑΘΕΡΑ χαμηλή στις καμπύλες βάρους αλλα πολύ καλη σε αυτες του ύψους.Κορίτσια πώς σας φαίνεται?Ανησυχώ πολυ για αυτη την ακταλαβιστικη λογοδιάροια που την πιάνει σας έχει τύχει κάτι παρόμοιο με τα παιδάκια σας?Πρέπει να πάρω γνώμη ειδικού?Ευχαρισ΄τω που με διαβάσατε!

[DALIA]

renata μου ο δικός μου τα ίδια ακριβώς έλεγε μέχρι τα 2,5...μα τα ίδια...

μετά σα πήρε φόρα γλώσσα δεν βάζει μέσα...

[fistikaki]

"μαμα, αγιατοπαμπιμα ικαμα ντομα μπανιο γιο παπουκι ιναγιο ντο βο τουτου μπαμπα"

 

 

μεταφραση

 

μαμα, αντε να παμε για μπανιο, να βαλω και παπουτσια, να ανεβω στο αυτοκινητο του μπαμπα..

 

 

νταξ, θελει πρακτις...

[fistikaki]

http://www.logopedics.gr/anaptiksi_omilias.html

 

εδω λεει ολα τα σταδια ομιλιας αναλογα με την ηλικια του παιδιου.

 

καλα η δικια μου, ουτε τα μισα δεν κανει/λεει απο αυτα που γραφει εδω οτι πρεπει να λεει/κανει ενα παιδακι 2 χρονων....

 

[Μαρια.X]

Ενα απο τα ιδια,ακομα δε με λεει μαμά,αν με θελει και την κραταει αλλος πχ με δειχνει και κλαιει .

Της λεμε ''πες μπανανα ή μπανιο ή μπαμπα'' και τα λεει αλλα μεχρι εκει, καταλαβαινουμε τι θελει πριν μας το ''πει'' ή δειξει και νομιζω οτι εχει ''βολευτει'' και το μωρο ετσι .

Ανυπομονω για την πρωτη μας συζητηση μανας και κορης....

[renata]

"μαμα, αγιατοπαμπιμα ικαμα ντομα μπανιο γιο παπουκι ιναγιο ντο βο τουτου μπαμπα"

 

 

μεταφραση

 

μαμα, αντε να παμε για μπανιο, να βαλω και παπουτσια, να ανεβω στο αυτοκινητο του μπαμπα..

 

 

νταξ, θελει πρακτις...[/QUO

Εμένα ούτε ο Μπαμπινιώτης δεν θα βγαζε άκρη.Λέει πολλές συλλαβές κολλητά και πολυ πολυ γρήγορα και μάλιστα περιμένει και ανταπόκριση!

Υπομονή και όταν πάμε στην παιδίατρο θα δω τί θα πει κι εκείνη και θα ενημερώσω.

[ougaki]

Οι δικοί μου μπόμπιρες μίλησαν και οι δυό τους στην ηλικία των 2 χρονών και 3 μήνες. Ο μεγάλος όμως που τώρα είναι σχεδόν 5 χρονών ακόμα έχει πρόβλημα με το ρο και αναγραμματισμούς μέσα σε κάποιες λέξεις. Το κακό είναι ότι στον παιδικό όλοι με καθησύχαζαν. Ακόμα και κατά την εγγραφή του στο νηπιαγωγείο όταν ανέφερα την σκέψη μου να τον δει αναπτυξιολόγος με αντιμετώπισαν σαν εξωγήινο. Διαβάζοντας όμως τα ποστ σας δικαιώνομαι. Έκλεισα ραντεβού με την κα Καραντανά στις 30/8!!! Περιμένω με αγωνία το ραντεβού μας.

Ο μικρός μου που τώρα είναι 2 χρονών και 5 μηνών μπαμπαλίζει σε μεγάλο βαθμό. Επαναλαμβάνει στην πρώτη συλλαβή τη δεύτερη. πχ. Βασίλης = Λιλίλης, Νικόλας = Λολόλας και το όνομά του Λευτέρης = Τετέρης.

Μήπως να τον πάω να τον δει κι αυτόν η κα Καρταντανά;

Τελικά, πότε πρέπει να ελέγχονται τα παιδιά από αναπτυξιολόγο; Στα 2,5, στα 3, στα 4 ή στα 5;

[bebe-q]

...θέλετε να σας πώ εγώ τι έχω πάθει που ενώ εγώ 8 μηνών μιλούσα κανονικότατα και όλοι έχουν να το λένε ο μικρός μου είναι 23 μηνών και το πολύ που θα πεί είναι κανένα μπαμπά κι αυτό όοοοοταν θέλει????(θεωρούσα οτι περίπου στον 1 χρόνο,κάτι θα έπρεπε να λέει το παιδάκι μου,και όμως...)

[Toy story]

Γεια σου μαμά Ρενάτα. Εργάζομαι με νήπια που παρουσιάζουν γλωσσική καθυστέρηση. Αν σε ενδιαφέρουν οι κατ'οίκον συνεδρίες, είμαι στη διάθεσή σου.

[elenik]

Γεια σου μαμά Ρενάτα. Εργάζομαι με νήπια που παρουσιάζουν γλωσσική καθυστέρηση. Αν σε ενδιαφέρουν οι κατ'οίκον συνεδρίες, είμαι στη διάθεσή σου.

Αν θεωρεις οτι χρειαζεται να επεμβει καποιος στο παιδι της ρενατα, μαλλον εχεις διαλεξει λαθος επαγγελμα

Γιατι η πλειοψηφια τον διχρονων το ιδιο κανουν και πριν τα 3 δεν ασχολεισαι καν ειναι η αποψη των ειδικων

[Γατουλα]

Εμεις παντως ξεκινησαμε...αυριο το 6ο μαθηματακι μας

οικογενειακα μαθηματα περιπου, τα 2 πρωτα ολοι μαζι, στο 1ο η Α απαντουσε πρωτη!!!

απο το 4ο αρχισα να απομακρυνομαι στα 10 λεπτακια και συνεχιζε μονος του . Κλαμμα στην αρχη, αψογη συνεργασια μετεπειτα μια και τη ξεραμε ηδη τη δασκαλα μας!

Ηδη βλεπω μια ελεφρια βελτιωση, ελαφρια αλλα υπαρκτη!

αυτο το Λ μαλλον θα ειναι το μεγαλο μπερδεμα χαχαχαχα

[soevan07]

Γειά σας και απο εμένα!

Είμαι πάάάάάρα πολύ χαρούμενη

 

γιατί μόλις γυρίσαμε απο την 2η αναπτυξιολόγο

(όπως είχα γράψει σε αυτό το μήνυμα)

 

η οποία μας διαβεβαίωσε

οτι δεν έχουμε ΚΑΝΕΝΑ

ΜΑ ΚΑΝΕΝΑ ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑ!!!

 

Απλά μας είπε οτι είναι καθαρά "θέμα ωρίμανσης" της ομιλίας.

Και οτι είναι θέμα χρόνου να στρώσει!!

 

Η συγκεκριμένη η αναπτυξιολόγος

(η οποία ήταν πιο μεγάλη σε ηλικία

και μου φάνηκε πολύ πιο έμπειρη

απο την 1η αναπτυξιολόγο που είχαμε πάει)

 

μας είπε οτι ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ οι λογοθεραπείες

αλλά οτι χρειάζεται απαραίτητα ο ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ!!!

 

(θέλει προσοχή αυτό το θέμα γιατί κρύβονται πολλά συμφέροντα

μεταξύ κέντρων λογοθεραπείας και αναπτυξιολόγων!!!)

 

Εντομεταξύ κορίτσια μεταξύ μας:

η μικρή μέσα στο καλοκαίρι έχει κάνει απο μόνη της

ΑΛΜΑΤΩΔΗ πρόοδο!!!

 

Ισως τελικά ο παιδίατρός μας να είχε δίκιο.....

...και να τον αδίκησα :oops:

που μας έλεγε δώστε χρόνο στο παιδί!!!!

 

...αλλά δεν φταίω εγώ....

...μας είχε αγχώσει η 1η αναπτυξιολόγος!

 

ΗΘΙΚΟ ΔΙΔΑΓΜΑ:

Να πηγαίνετε σε πιο εξειδικευμένους γιατρούς

αλλά εαν κάτι σας αγχώνει

να πάτε και σε έναν δεύτερο εξειδικευμένο γιατρό

για μια δεύτερη διάγνωση!!

Και οι γιατροί λάθη κάνουν......και μάλιστα ΠΟΛΛΑ!!!

 

Anyway.

Τέλος καλό και όλα καλά!!

 

Εύχομαι και σε εσάς να εξελιχθούν τα πράγματα όπως και σε εμάς!!!

[Mixail]

Δηλαδή είναι εξειδικευμένη η αναπτυξιολόγος και για το λόγο;

Μίλησε καθόλου για ποσοστά δυσλεξίας αργότερα;

Εγώ νομίζω τα εργαλεία αξιολόγησης καλύπτουν όλο το φάσμα των ηλικιών, και σαφώς θα δώσουν ένα έγκυρο αποτέλεσμα για την κόρη σας.

 

ωρίμανση της ομιλίας ;;; με ξένισε λίγο ο όρος...

Αλλά σκέφτομαι τα ποσοστά... να καταφέρει ο παιδικός σταθμός να βοηθήσει ένα παιδί να καλύψει την καθυστέρηση λόγου και ομιλίας;

 

Τέλος καλά θα είναι να μιλήσετε και με κάποιον ειδικό ώστε να σας εξηγήσει για ποιό λόγο αποφεύγουμε την τηλεόραση και προτιμούμε τα παραμύθια.

 

 

Μιχαήλ Τζουραμάνης (λογοθεραπευτής- λογοπαθολόγος)

http://www.logou-therapeia.gr/

[Γατουλα]

ο Β πηγαινει παιδικο και σαφεστατα τον βοηθαει!

27 μ ελεγε λεξεις μετρημενες

28 μ 20-30 λεξεις

30 μ αναπτυξιολογο, μου συνεστησε λογοθεραπειες απο σεπτεμβρη

33 μηνων λοιπον ξεκινησαμε, ηδη ομως αρχισε να παλευει και τις προτασεις

ε αυτο πιστευω οτι ειναι και η ωριμανση του λογου

η Αναστασια ειναι το αναποδο

ωρες ωρες να της λεω σταματα να μιλας....ελεοςςςςς

τα παιδακια "ωριμαζουν" διαφορετικα

οι λογοθεραπειες τωρα πιστευω οτι τον βοηθανε

μπορει και να τα καταφερνε και χωρις αυτες

αλλα καλυτερα να λεω οτι εγω το εκανα

ηδη με 6-7 μαθηματα προσπαθει να μιλησει πιο συλλαβιστα οποτε να λεει και μεγαλυτερες λεξεις