irin

Kαλησπέρα! Πού πιστεύεις ότι οφείλεται αυτό; Εσύ δεν τολμάς να κάνεις το 1ο βήμα; Με τη διπλανή σου κρατάτε επαφές εκτός σχολείου; Με τα 3 κορίτσια από το άλλο τμήμα; Σκέφτομαι...στην εποχή μου δεν είχαμε καν κινητό στο σχολείο. Δε συζητάω για social media...δεν υπήρχαν! Επομένως, για να κρατήσεις επαφή με κάποιον συμμαθητή έπρεπε να πάρεις τηλ στο σταθερό του στο σπίτι... τώρα είναι απλά τα πράγματα, ένα μήνυμα, messenger, viber...κάνεις μια πρώτη κίνηση και ανάλογα συνεχίζεις... πρότεινε σε κάποια μετά από την προπόνηση βολευ να πάτε για καφέ!

Για το ποδήλατο διαφωνώ! Συνήθως όσα μαθαίνουν σε ισορροπίας, περνάνε κατευθείαν στο κανονικό χωρίς βοηθητικές. Και πολύ πιο εύκολα. Πιστεύω ότι αν στα παιδιά μου είχαμε δώσει ποδήλατο με βοηθητικές, δεν θα αποφάσιζαν εύκολα να μάθουν χωρίς. Ενώ με το ισορροπίας, 4 ετών και τα δύο πήραν κανονικό ποδήλατο και έκαναν κανονικά.

Μπραβο! Συγχαρητηρια! Με το καλο!! Φανταζομαι οτι εφοσον το βλεπει,δεν χρειαζεται χοριακη! Θα σε ξαναδει συντομα για να ακουσετε καρδουλα κλπ;

θελω να πιστευω πως ενω το κοστος του ιδιαιτερου ειναι μεγαλυτερο, λογικα θα χρειαζονται λιγοτερες ωρες/εβδομαδα συν οτι θα ξεκινησουν και ενα δυο χρονια αργοτερα..κατι κερδιζεις και απο αυτο! και σιγουρα πιο ξεκουραστο για τα παιδια! αν και καμια φορα σκεφτομαι οτι το φροντιστηριο θα ειναι πιο ευχαριστο, λογω συμμαθητων κλπ. Δεν ξέρω...

Η σκέψη μου ήταν αρχικά αυτή, Τετάρτη δημοτικού ή αργότερα, αν τραβάει το παιδί, να ξεκινήσει με ιδιαίτερα, προσαρμοσμένα στο επίπεδό της. Τί νόημα έχει να πάει φροντιστήριο και να κάνει με τη σειρά όλες τις τάξεις, αν ήδη έχει φτάσει σε κάποιο επίπεδο;

Αυτή την ελπίδα είχα κι εγώ! Ότι θα κάνει πχ όταν πλησιάζει το lower. Αλλά ακούω γύρω μου ότι όλοι το θεωρούν τρελό, και αρχίζω να αμφιβάλλω αν μπορώ να κρίνω σωστά το επίπεδο των αγγλικών του παιδιού. Με ξεαγχώσατε νομίζω. Σκέφτομαι ότι πχ εγώ στην πρώτη δημοτικού δεν ήξερα καθόλου αγγλικά ενώ τώρα το παιδί ξεκινάει να γράφει προτασούλες, από την άλλη, όταν όλοι γύρω μας ξεκινάνε... δεν μπορώ να μην αναρωτηθώ αν κάνω το σωστό.

Καλησπερα. Επαναφερω αυτο το θεμα για να παρω αποψεις για το ποτε ειναι καλο να ξεκινησει ενα παιδι αγγλικα. Σε ιδιωτικο σχολειο βλεπω οτι στην Α δημοτικου γινεται καλη δουλεια,στην τριτη δημοτικου θα δωσουν το starters. Ομως να επαναπαυθουμε σε αυτο; Να ξεκινησει στη β δημοτικου αγγλικα; Ή να περιμενουμε να δουμε πως θα παει;

Πραγματικά μην ανησυχείς. ναι, σε 15 μέρες μπορεί όντως να αλλάξει! αύριο κιόλας μπορεί να αλλάξει! αυτά γίνονται ξαφνικά, από τη μια στιγμή στην άλλη! Επίσης, όλοι λένε ότι κάτω από 1-1.5 έτους δεν μπορεί να γίνει διάγνωση γιατί πραγματικά δεν φαίνεται τίποτα, πως μπορεί εσύ να βλέπεις κάτι στις 48 μέρες? είναι απλά...νεογέννητο! Για να σε καθησυχάζει ο γιατρός, κάτι ξέρει! Αν δεν τον εμπιστεύεσαι, συμβουλεύσου και άλλον γιατρό!

Εγω μπερδευτηκα. Φταινε αυτοι που ειχαν επαφες με αλλους. Εσεις δεν ειχατε επαφες με αυτους; Επρεπε να ειχε δεσμευτει η συγκεκριμενη οικογενεια οτι ειχε επαφες μονο μαζι σας; Βρεθηκατε σε εσωτερικο ή εξωτερικο χωρο; (παντως εσυ δεν κολλησες παρολο που κοιμοσουν με το παιδι!!)

Εσείς δεν κολλήσατε από το παιδί; φορούσατε μάσκες?

Το μόνο tip που έχω εγώ να δώσω είναι...υπομονή! Είναι πολύ δύσκολο, θα ξεπεταχτεί λίγο ο μικρός και θα είναι κάθε μέρα και καλύτερα! Πραγματικά,αυτό σκέψου, ότι κάθε μέρα είναι καλύτερη από την προηγούμενη! Ίσως μόνο αν την κάνεις βοηθό, πχ κάτσε δίπλα μου 5' ήσυχη να τον κοιμήσουμε για να παίξουμε. Η δικιά μου ήταν 2.5 ετών στην αντίστοιχη φάση, και έκανα το λάθος να περιμένω να καθίσει ήσυχη στο δωμάτιό της μέχρι να κοιμηθεί το μωρό. Ε..τώρα λέω πώς το περίμενα αυτό να συμβεί; δεν υπήρχε περίπτωση. Τουλάχιστον, ας ζητούσα να καθίσει δίπλα μου ήρεμα..μία δύο θα έκανε φασαρία, μετά θα καταλάβαινε και θα ηρεμούσε... ή έστω να της διαβάζεις βιβλίο όσο θηλάζει το μωρό, για να νανουριστεί κι αυτό, και η μεγάλη να νιώθει ότι κάνετε κάτι μαζι!

Aν πηγαίνει μία φορά τη βδομάδα δεν θα προσαρμοστεί εύκολα. Οι σταθμοί λένε φέρνε τα κάθε μέρα, πρώτη μέρα μισή/μία ώρα, δεύτερη λίγο παραπάνω κλπ. Και με ένα μαγικό τρόπο, το πολύ σε 2 εβδομάδες έχουν προσαρμοστεί! Αν στο ζητάει,ακόμα καλύτερα! Θα της πεις ότι μεγάλωσε και πηγαίνει σχολείο,και αν νιώθεις περίεργα που εσείς είστε σπίτι και νιώθεις ότι πρέπει να δικαιολογηθείς, πες ότι όλα πηγαίνουν, είναι υποχρεωτικό! (εντάξει, μικρό ψέμμα,γιατί το προνήπιο είναι υποχρεωτικό..)

Απ'όσο ξέρω, τρώνε το πρωί πρωινό, μετά παίζουν-κάνουν δραστηριότητες κλπ, τρώνε μεσημεριανό και μετά όσα θέλουν κοιμούνται, τα υπόλοιπα παίζουν. Νομίζω όμως ότι μπορείς και να τα παραλάβεις αμέσως μετά από το φαγητό. Αλλά ακόμα και το φαγητό ή το παιχνίδι με άλλα παιδάκια μαζί, θεωρώ ότι έχει οφέλη. Μαθαίνει να συνυπάρχει με παιδιά, να συμμορφώνεται σε κανόνες, κοινωνικοποιείται κλπ κλπ. Υπάρχει κάτι πιο σημαντικό; 3.5 θα είναι..έμεινε στο σπίτι αρκετά, θα είναι και στο σπίτι από το μεσημέρι και μετά για να πάρει ό,τι άλλο έχει να πάρει από εσάς! Ο σταθμός θα της δώσει νέα ερεθίσματα! Μόνο καλό μπορεί να της κάνει!

Αυτό θα ήθελα να το πάθω!!

Σε όποιον θέλω θα απαντάω. Αν δεν θέλεις να σου απευθύνουν το λόγο, να μη γράφεις σε δημόσιο forum. Φυσικά και είναι δικαίωμα του καθενός να κάνει ό,τι θέλει, δεν είπα ποτέ το αντίθετο. Εγώ όχι, είμαι άκαρδη μάνα που θα παρατήσω τα παιδιά μου μόνα τους να ταλαιπωρούνται.. κι εσύ θα γίνεις θυσία και θα πάρεις βραβείο! Πραγματικά, απορώ για την επίθεση, πρώτη φορά απαντάω έτσι γιατί δε μου ζήτησε κανείς το λόγο που έγραψα μία άποψη!