Μπορει το δημοσιο σχολειο να αντικαταστησει επαξια το φροντιστηριο αγγλικων;

[jannis]

Καλημέρα! Ως καθηγήτρια αγγλικών να πω κι εγώ τη γνώμη μου σχετικά με το πρόβλημα της θεματοθέτριας. Θεωρώ λίγο άδικο το να σταματήσεις το παιδί από το φροντιστήριο λόγω της καθηγήτριας. Θα μπορούσες να το πας σε ένα άλλο ή να κάνεις ιδιαίτερα αν ήταν αυτός μόνο ο λόγος. Το τι δουλειά γίνεται στο σχολείο εξαρτάται καθαρά από τον/την καθηγήτρια και πόση όρεξη έχει δυστυχώς....Αν δηλαδη του χρόνου αλλάξουν καθηγήτρια στο σχολείο και δεν είναι καλή τί θα κάνεις θα την απαλλάξεις από το μάθημα???QUOTE]

Δεν καταλαμβαίνω την αναλογία, το σχολείο είναι υποχρεωτικό το φροντιστήριο προαιρετικό-συμπληρωματικό.

 

Αυτό που λες για το τι δουλειά γίνεται στο σχολείο μπορεί να ισχύει για όλα τα μαθήματα. Τι να αρχίσουμε να στελλουμε τα παιδιά φρονίστήριο σε όλα τα μαθήματα από την 1η δημοτικού μήπως και δεν γίνει δουλειά στο σχολείο?

 

Εγώ πάντως δεν θα τα στειλω (σκοπεύω να ασχοληθώ η ίδια) αλλά και να μην το έκανα θα προσπαθούσα να συμπληρώσω το σχολείο με βιωματικούς τρόπους -πάνω κάτω αυτό που είπε marandik. Παιδικά προγράμματα στα αγγλικά, βιβλία, τραγούδια, θα προσπαθούσα να βρω καμιά δραστηριότητα το καλοκαίρι, και κανένα native speaker κοριτσακι (15χρονο πχ) να έρχεται να παίζει μαζί τους επιτραπέζια και άλλα παιχνίδια κλπ., να τους μιλάει πολύ. Από Γυμνάσιο και μετά βλέπουμε, δηλαδή για μένα το ιδιαίτερο θα ήταν απαραίτητο μετά το ''first certificate'' - δεν ξέρω αν υπάρχει ακόμα αυτή η εξέταση - παρά 10 χρόνια φροντιστήριο, θα προτιμούσα να πληρώσω 1-2 χρόνια ιδιαίτερο.

[newbie G]

Δεν αντιλεγω. Απλα βασιζεσαι στον μαθητη οτι θα κατσει να διαβασει μονος του; Αν διαβασει δεν υπαρχει λογος ουτε να επαναλαβει τη χρονια ουτε να ξανακανει τα ιδια. Αλλα αν ο μαθητης δεν μπορει απο μονος του να στρωθει στο διαβασμα τοτε τί να κανουν και οι γονεις τί να κανει και το φροντιστηριο. Τον ξαναβαζεις να κανει τα ιδια γιατι ουτως ή αλλως εχεις κανει ολα τα practice tests και τα κανει επαναληψη ξανα και ξανα.

 

Ε σ' αυτές τις περιπτώσεις είναι που του κάνεις ιδιαίτερο! Ξέρεις πού έχει αποτύχει το παιδί, αφού έχει ήδη δώσει για lower μια φορά, άρα βλέπεις ποιες είναι οι αδυναμίες του και του κάνεις εντατικά εκεί ακριβώς που χρειάζεται. Εξατομικευμένη διδασκαλία.

[pitsikoki]

Ε σ' αυτές τις περιπτώσεις είναι που του κάνεις ιδιαίτερο! Ξέρεις πού έχει αποτύχει το παιδί, αφού έχει ήδη δώσει για lower μια φορά, άρα βλέπεις ποιες είναι οι αδυναμίες του και του κάνεις εντατικά εκεί ακριβώς που χρειάζεται. Εξατομικευμένη διδασκαλία.

 

 

Δεν μπορω παρα να συμφωνησω απολυτα με αυτο. Αλλα υπαρχουν και γονεις που δεν μπορουν να πληρωνουν ιδιαιτερα και εφοσον το φροντιστηριο τους δινει τη δυνατοτητα να παρακολουθησουν ξανα τα ιδια δωρεαν το κανουν γιατι δεν εχουν αλλη επιλογη.

[marandnik]

Συγγνώμη κορίτσια που παρεμβαίνω , αλλά ίσως και για κάποια παιδιά θα πρέπει να το πάρουν απόφαση οι γονείς τους ότι δεν θα πάρουν το άλφα ή το βήτα πιστοποιητικό γιατί απλά στερούνται δεξιοτήτων.

 

Και η ξένη γλώσσα αποτελεί δεξιότητα, άλλος την αντιλαμβάνεται πιο εύκολα και καταφέρνει να φτάσει σε ένα υψηλό επίπεδο γνώσης με λιγότερη ενασχόληση, άλλος πάλι δεν το έχει. Σκεφτόμουν παλιότερα ότι υπάρχουν άνθρωποι που γράφουν έκθεση κάτω από τη βάση στην μητρική τους γλώσσα και μετά από χρόνια εκπαίδευσης στο σχολείο και στα φροντιστήρια. Αυτά τα ίδια παιδιά υπάρχει ποτέ περίπτωση να πάρουν το proficiency γράφοντας έκθεση στα αγγλικά;

[peony]

Σκεφτόμουν παλιότερα ότι υπάρχουν άνθρωποι που γράφουν έκθεση κάτω από τη βάση στην μητρική τους γλώσσα και μετά από χρόνια εκπαίδευσης στο σχολείο και στα φροντιστήρια. Αυτά τα ίδια παιδιά υπάρχει ποτέ περίπτωση να πάρουν το proficiency γράφοντας έκθεση στα αγγλικά;

 

O σύζυγος πήρε το Proficiency, δεν θυμάμαι πότε, και στις γενικές εξετάσεις πήρε 9 στην εκθεση

(Βέβαια άλλα τα ζητούμενα στην έκθεση των γενικών και άλλα σε εξετάσεις γλώσσας).

[Ellemphriem]

Συγγνώμη κορίτσια που παρεμβαίνω , αλλά ίσως και για κάποια παιδιά θα πρέπει να το πάρουν απόφαση οι γονείς τους ότι δεν θα πάρουν το άλφα ή το βήτα πιστοποιητικό γιατί απλά στερούνται δεξιοτήτων.

 

Και η ξένη γλώσσα αποτελεί δεξιότητα, άλλος την αντιλαμβάνεται πιο εύκολα και καταφέρνει να φτάσει σε ένα υψηλό επίπεδο γνώσης με λιγότερη ενασχόληση, άλλος πάλι δεν το έχει. Σκεφτόμουν παλιότερα ότι υπάρχουν άνθρωποι που γράφουν έκθεση κάτω από τη βάση στην μητρική τους γλώσσα και μετά από χρόνια εκπαίδευσης στο σχολείο και στα φροντιστήρια. Αυτά τα ίδια παιδιά υπάρχει ποτέ περίπτωση να πάρουν το proficiency γράφοντας έκθεση στα αγγλικά;

 

Αναλογα ποιο proficiency λες.....υπαρχει ενα που περνιεται στον αερα ναι.

[misspigi]

διαβασα πολυ προσεκτικα ΟΛΕΣ τις απαντησεις και τις αποψεις και κατεληξα στο συμπερασμα οτι μαλλον θα κανουμε ιδιαιτερα για να αποφορτισθει το προγραμμα της μικρης. πιστευω οτι ετσι θα εχει περισσοτερο ελευθερο χρονο και θα αποδωσει καλυτερα στις υποχρεωσεις της.