α δημοτικου ..ΑΔΙΚΙΕΣ

[demi]

Λοιπον μου συμβαινει το εξης..ερχεται ο γιος μου στεναχωρημενος και τον ρωτω τι εγινε...Με μαλωσαν οι κυριες στην αυλη και μου φωναζαν..Μα γιατι τι εκανες?

εχουμε ενα παιδακι με συνδρομο down και καποιο αλλο παιδι τον εσπρωχνε και τον κοροιδευε..Του ειπα να σταματησει γιατι ειναι προστατευομενος μου (το παιδακι με το συνρομο down)αλλα δεν σταματουσε και εκεινο φοβισμενο του ελεγε...μην με σπρωχνεις και ετρεμε η φωνη του..

τοτε και εγω εσμπρωξα δυνατα το κακο παιδι και με ειδαν οι δασκαλες...Ηρθαν κοντα μου και φωναζαν..ΤΙ ΕΚΑΝΕς??ΜΗΝ ΜΙΛΑΣ ΣΕ ΕΙΔΑΜΕ !ΦΤΑΙΣ!!!!ΚΑΙ φωναζανε ΤΟΣΟ δυνατα μαμα που φοβηθηκα..

 

Να σημειωσω οτι ο γιος μου παει α δημοτικου..

Λοιπον ολοι οι ανθρωποι εχουν δικαιωμα στην απολογια ποσο μαλλον ενα 6 χρονο..

Με ποση ευκολια βγαζουμε συμπερασματα?Τι μαθαινουμε στ απαιδια μας και τι γινεται στο σχολειο?

ενα παιδι ευαισθητο που ταιζει αδεσποτα απο τις 6 τα ξημερωματα πολλες φορες απο το χαρτζηλικι του θα αφηνε μια ψυχουλα ανυπερασπιστη?

 

εγραψα ενα σημειωμα στην δασκαλα με αυτα τα λογια χωρις να θελω κατι παραπανω.Δεν επικροτω την αντιδραση του παιδιου μου αλλα ειχε αλλες επιλογες?και πως ενα 6χρονο να διαχειριστει τον θυμο του βλεπωντας τον φιλο του ν απαρακαλαει για βοηθεια????

τι λετε βρε κοριτσια να την δωσω την επιστολη η θα παρεξηγηθει η δασκαλα?

[DALIA]

demi μου εγώ θα της το έλεγα απλά και όμορφα όχι σε σημείωμα...

[in-fant]

Θα συμφωνείσω με την DALIA!να της τα πεις απο κοντά για να δεις και την αντίδραση της!η συζήτηση πάντα ξεκαθαρίζει τα πράγματα!

[demi]

λετε ε?απλα επειδη μας δεχεται συγκεκριμενες μερες ωρες και αυτες μπορει να αργησουν..ασε που αν περασει ο καιρος μπορει να μου φυγει και ο θυμος...

[nancy14]

χωρις να θελω να μειωσω το συμβαν και κυριως το ποσο στεναχωρεθηκε το παιδι σου στην θεση σου θα προσπαθουσα να του εξηγησω οτι ναι μεν αυτος εκανε τη σωστη πραξη αλλα πολλες φορες οι κυριες στην αυλη επειδη εχουν τοσα παιδια δεν βλεπουν καλα κτλ. Στα ματια του δηλαδη θα προσπαθουσα από την μια να τον επιβραβευσω για την πραξη του και απο την αλλη να μειωσω την σημασια των φωνων των δασκαλων. Επισης θα του εξηγουσα οσο πιο απλα μπορουσα οτι πολλες φορες στην βαισυνη τους πολλοι ανθρωποι κανουν λαθη και βιστικες ενεργειες (οπως οι δασκαλες στο συγκεκριμενο γεγονος) αλλα παρολλα αυτα αυτος θα πρπει παντα να συνεχισει να βοηθα αυτους που το εχουν αναγκη. Καλο θα ειναι τα παιδια μας να μαθουν οτι αδικιες παντα θα υπαρχουν σε ολους τους χωρους.

Αν παρολλα αυτα επιμενεις να το αναφερεις στην δασκαλα σιγουρα καλυτερα θα ειναι να το συζητησεις κατ'ιδιαν και οχι με σημειωμα οπως σου ειπαν και τα κοριτσια

[demi]

χωρις να θελω να μειωσω το συμβαν και κυριως το ποσο στεναχωρεθηκε το παιδι σου στην θεση σου θα προσπαθουσα να του εξηγησω οτι ναι μεν αυτος εκανε τη σωστη πραξη αλλα πολλες φορες οι κυριες στην αυλη επειδη εχουν τοσα παιδια δεν βλεπουν καλα κτλ. Στα ματια του δηλαδη θα προσπαθουσα από την μια να τον επιβραβευσω για την πραξη του και απο την αλλη να μειωσω την σημασια των φωνων των δασκαλων. Επισης θα του εξηγουσα οσο πιο απλα μπορουσα οτι πολλες φορες στην βαισυνη τους πολλοι ανθρωποι κανουν λαθη και βιστικες ενεργειες (οπως οι δασκαλες στο συγκεκριμενο γεγονος) αλλα παρολλα αυτα αυτος θα πρπει παντα να συνεχισει να βοηθα αυτους που το εχουν αναγκη. Καλο θα ειναι τα παιδια μας να μαθουν οτι αδικιες παντα θα υπαρχουν σε ολους τους χωρους.

Αν παρολλα αυτα επιμενεις να το αναφερεις στην δασκαλα σιγουρα καλυτερα θα ειναι να το συζητησεις κατ'ιδιαν και οχι με σημειωμα οπως σου ειπαν και τα κοριτσια

 

ειμαι παρορμητικη γιαυτο και ειπα πρωτα να το συζητησω με εσας και μετα να κανω κατι..τωρα θα μου πειτε οποτε αδικειτε το παιδι σου θα στελνεις σημειωματα??

απλα επειδη προσπαθουμε πολυ στο σπιτι οπω ςολοι οι γονεις να ειναι ευαισθητο και καλο παιδι ενιωσα οτι πολεμησαν τις προσπαθειες μας.συν το γεγονος πτι πληγωθηκε και αυτος πολυ..

στο τελος του ειπαν κιολας...ΔΕΝ σε ξερουμε αλλα πρεπει να εισαι ζωηρο παιδι!!!(τσουπ κατευθειαν η ετικετα)

[kyra]

Εγώ δεν θα έκανε τίποτα. Το παιδί μου θα αδικηθεί πολλές φορές και δεν θα είμαι εκεί να το προστατέψω ΚΑΙ από αυτό. Θα του έλεγα ότι καταλαβαίνω πώς αισθάνεται αλλά ότι, αν θεωρεί ότι έκανε το σωστό, καλά έκανε και το υποστήριξε. Μετά θα τόνιζα πόσο υπέρήφανη είμαι για εκείνον που προστάτεψε το φίλο του, ότι έκανε κάτι σπουδαίο κλπ κλπ κλπ.

Επίσης θα του έλεγα ότι η δασκάλα έχασε την ψυχραιμία της για κάποιο λόγο και ότι είμαι σίγουρη ότι, αν είχε καιρό να σκεφτεί, θα τον καταλάβαινε.

Ε, όχι βρε παιδί μου να ανακατευόμαστε και σε αυτά τα ζητήματα. Σε λίγο θα ζητάμε και το γραπτό του για να δούμε αν δικαιολογείται το Β.

Ή συνηθίζεται αυτό?

[ilonka19]

Συγχαρητηρια καταρχην που μεγαλώνεις ένα τόσο υπεύθυνο παιδί με ευαισθησίες. Κατά δευτερον οι δασκάλες έχουν στην τάξη ένα παιδί με σύνδομο down, θα έπρεπε να ξέρουν ότι θα πρέπει διαρκώς να έχουν τα μάτια τους πάνω του την ώρα του διαλείμματος γνωρίζοντας ότι το παιδί αυτό δεν είναι σε θέση να προστατέψει τον εαυτό του απέναντι στους συνομηλικους του και αν το κάνει μπορεί να έχει ακραία αντίδραση. Φρόντισαν να μιλήσουν στα παιδία και να τα ενημερώσουν ότι όλα πρέπει να προστατεύουν το παιδί αυτό. Θεωρώ οτι ο ρόλος του δασκάλου σε αυτή την ηλικία δεν είναι μόνο να μάθουν στα παιδιά την αλφαβητα.

[demi]

Εγώ δεν θα έκανε τίποτα. Το παιδί μου θα αδικηθεί πολλές φορές και δεν θα είμαι εκεί να το προστατέψω ΚΑΙ από αυτό. Θα του έλεγα ότι καταλαβαίνω πώς αισθάνεται αλλά ότι, αν θεωρεί ότι έκανε το σωστό, καλά έκανε και το υποστήριξε. Μετά θα τόνιζα πόσο υπέρήφανη είμαι για εκείνον που προστάτεψε το φίλο του, ότι έκανε κάτι σπουδαίο κλπ κλπ κλπ.

Επίσης θα του έλεγα ότι η δασκάλα έχασε την ψυχραιμία της για κάποιο λόγο και ότι είμαι σίγουρη ότι, αν είχε καιρό να σκεφτεί, θα τον καταλάβαινε.

Ε, όχι βρε παιδί μου να ανακατευόμαστε και σε αυτά τα ζητήματα. Σε λίγο θα ζητάμε και το γραπτό του για να δούμε αν δικαιολογείται το Β.

Ή συνηθίζεται αυτό?

 

Οχι δεν ζητω τον λογο γιατι το παιδι πηρε α η β .Ακομα δεν εχω παει στο σχολειο να ρωτησω τη δασκαλα οτιδηποτε ενω ολες οι μανε ςπηγανε..Δεν ειμαι υπερβολικη διοτι βλεπω τα τετραδια που ολα εχουν αριστα σουπερ εξαιρετικα υπεροχο και δεν βρισκω τον λογο..απλα αγγιξε μια ευαισθητη χορδη μας το συγκεκριμενο περιστατικο .

[demi]

Συγχαρητηρια καταρχην που μεγαλώνεις ένα τόσο υπεύθυνο παιδί με ευαισθησίες. Κατά δευτερον οι δασκάλες έχουν στην τάξη ένα παιδί με σύνδομο down, θα έπρεπε να ξέρουν ότι θα πρέπει διαρκώς να έχουν τα μάτια τους πάνω του την ώρα του διαλείμματος γνωρίζοντας ότι το παιδί αυτό δεν είναι σε θέση να προστατέψει τον εαυτό του απέναντι στους συνομηλικους του και αν το κάνει μπορεί να έχει ακραία αντίδραση. Φρόντισαν να μιλήσουν στα παιδία και να τα ενημερώσουν ότι όλα πρέπει να προστατεύουν το παιδί αυτό. Θεωρώ οτι ο ρόλος του δασκάλου σε αυτή την ηλικία δεν είναι μόνο να μάθουν στα παιδιά την αλφαβητα.

 

αφου θα συμφωνησω θα σου πω οτι δεν του δινουν καμια σημασια ..το συγκεκριμενο παιδακι ειναι συνεχεια μονο του και ο γιος μου επειδη ειναι πολυ ψηλος και σωματωδης τον προστατευει πολυ συχνα.Για καποιο λογο το συμπαθει πολυ το παιδι αυτο και σε ολα τα διαλλειματα προσπαθει ν αειναι μαζι του πηγαινωντας το πολλες φορες και στην τουαλετα που επειδη ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΠΟΡΤΕς ΗΜΑΡΤΟΝ βαζει το σωμα του μπροστα για να μην τον βλεπουν τα αλλα παιδια.

[Λαΐδα]

Εγώ δεν θα έκανε τίποτα. Το παιδί μου θα αδικηθεί πολλές φορές και δεν θα είμαι εκεί να το προστατέψω ΚΑΙ από αυτό. Θα του έλεγα ότι καταλαβαίνω πώς αισθάνεται αλλά ότι, αν θεωρεί ότι έκανε το σωστό, καλά έκανε και το υποστήριξε. Μετά θα τόνιζα πόσο υπέρήφανη είμαι για εκείνον που προστάτεψε το φίλο του, ότι έκανε κάτι σπουδαίο κλπ κλπ κλπ.

Επίσης θα του έλεγα ότι η δασκάλα έχασε την ψυχραιμία της για κάποιο λόγο και ότι είμαι σίγουρη ότι, αν είχε καιρό να σκεφτεί, θα τον καταλάβαινε.

Ε, όχι βρε παιδί μου να ανακατευόμαστε και σε αυτά τα ζητήματα. Σε λίγο θα ζητάμε και το γραπτό του για να δούμε αν δικαιολογείται το Β.

Ή συνηθίζεται αυτό?

και εγω αυτο σκεφτηκα. Καποτε επετρεπαν οι γονεις το ξυλο ....τωρα ειμαστε στο αλλο ακρο.

Ηρεμια βρε μανουλες...δεν θα παθουν τιποτα τα παιδια μας και να στεναχωρηθουν καποιες φορες. Ενω αντιθετα θα παθουν αν τα εχουμε μονιμα υπο την προστασια μας.

[demi]

αν υποθεσουμε οτι συμφωνω..ΡΩΤΩ...

Ακομα και οι μελλοθανατοι εχουν μια τελευταια επιθυμια ,ακομα και στο δικαστηριο ο κατηγορουμενος εχει δικαιωμα απολογιας..

Ενα παιδι δεν την εχει?

Ποσο επωδυνο ειναι για ενα παιδι να του κολανε ετικετες ΕΣΥ ΦΤΑΙΣ ...δεν ΣΕ ΞΕΡΟΥΜΕ ΑΛΛΑ ΜΑΛΛΟΝ ΕΙΣΑΙ ΖΩΗΡΟΣ ΚΛΠ ΚΛΠ..

Ποσο ευκολα στιγματιζετε ενα παιδι και μετα το βλεπουν κατευθειαν αλλοιως ιδιως οταν ειναι αγορι.....

Βεβαια η αληθεια ειναι οτι καθε μανα ξερει το δικο της παιδι και το δικο μου παλεψε πολυ με την λογικη του και με το τι λεει η καρδια του..

[ilonka19]

Ε, όχι βρε παιδί μου να ανακατευόμαστε και σε αυτά τα ζητήματα. Σε λίγο θα ζητάμε και το γραπτό του για να δούμε αν δικαιολογείται το Β.

Ή συνηθίζεται αυτό?

Σε αυτά τα ζητήματα, ποιά δηλαδή ότι ένα 6 χρονο υπερασπίστηκε έναν άρρωστο συμμαθητή του, πράξη την οποια θα έπρεπε να αναλάβουν οι εκπαιδευτικοί; Δεν μιλάμε ότι τα παιδάκια τσακώθηκαν για τη μπάλα.

Φυσικά και η μητέρα πρέπει σε τέτοιες περιπτώσεις να στηρίξει το παιδί έτσι ώστε όταν πάλι κάποιος επιτεθει στο συμμαθητή να μην φοβιθεί να κάνει πάλι το καλό.

[Λαΐδα]

αν υποθεσουμε οτι συμφωνω..ΡΩΤΩ...

Ακομα και οι μελλοθανατοι εχουν μια τελευταια επιθυμια ,ακομα και στο δικαστηριο ο κατηγορουμενος εχει δικαιωμα απολογιας..

Ενα παιδι δεν την εχει?

Ποσο επωδυνο ειναι για ενα παιδι να του κολανε ετικετες ΕΣΥ ΦΤΑΙΣ ...δεν ΣΕ ΞΕΡΟΥΜΕ ΑΛΛΑ ΜΑΛΛΟΝ ΕΙΣΑΙ ΖΩΗΡΟΣ ΚΛΠ ΚΛΠ..

Ποσο ευκολα στιγματιζετε ενα παιδι και μετα το βλεπουν κατευθειαν αλλοιως ιδιως οταν ειναι αγορι.....

Βεβαια η αληθεια ειναι οτι καθε μανα ξερει το δικο της παιδι και το δικο μου παλεψε πολυ με την λογικη του και με το τι λεει η καρδια του..

προσωπικες απαντησεις και μονο

Ενα παιδι δεν την εχει? την εχει...αλλα θα τυχει πολλες φορες στη ζωη του να περασει τετοιες αδικιες εκ των πραγματων. Ας τα μαθουμε να τα υποτιμουν ως γεγονοτα ωστε να τα ξεπερνανε.

Ποσο επωδυνο ειναι για ενα παιδι να του κολανε ετικετες ΕΣΥ ΦΤΑΙΣ οχι πολυ...και σου μιλαει η μαμα ενος ευαισθητου παιδιου. Την αλλη φορα θα το διαχειριστει καλυτερα και θα φωναξει την δασκαλα.

Ποσο ευκολα στιγματιζετε ενα παιδι και μετα το βλεπουν κατευθειαν αλλοιως ιδιως οταν ειναι αγορι εγω πιστευω οτι η δασκαλα που τα εχει ολη μερα, ξερει με ποιο παιδι εχει να κανει.

[Λαΐδα]

Σε αυτά τα ζητήματα, ποιά δηλαδή ότι ένα 6 χρονο υπερασπίστηκε έναν άρρωστο συμμαθητή του, πράξη την οποια θα έπρεπε να αναλάβουν οι εκπαιδευτικοί; Δεν μιλάμε ότι τα παιδάκια τσακώθηκαν για τη μπάλα.

Φυσικά και η μητέρα πρέπει σε τέτοιες περιπτώσεις να στηρίξει το παιδί έτσι ώστε όταν πάλι κάποιος επιτεθει στο συμμαθητή να μην φοβιθεί να κάνει πάλι το καλό.

να το στηριξει βεβαια και να του πει οτι το πιστευει και μπραβο του. Αλλα να του δωσει να καταλαβει οτι ολοι εχουν κακες στιγμες και προφανως ειχε σημερα και η δασκαλα. Να μην δωσει μεγαλη σημασια γιατι στο τελος το παιδι θα στεναχωριεται μονο και μονο επειδη στεναχωρησε τη μαμα.

[DALIA]

χωρις να θελω να μειωσω το συμβαν και κυριως το ποσο στεναχωρεθηκε το παιδι σου στην θεση σου θα προσπαθουσα να του εξηγησω οτι ναι μεν αυτος εκανε τη σωστη πραξη αλλα πολλες φορες οι κυριες στην αυλη επειδη εχουν τοσα παιδια δεν βλεπουν καλα κτλ. Στα ματια του δηλαδη θα προσπαθουσα από την μια να τον επιβραβευσω για την πραξη του και απο την αλλη να μειωσω την σημασια των φωνων των δασκαλων. Επισης θα του εξηγουσα οσο πιο απλα μπορουσα οτι πολλες φορες στην βαισυνη τους πολλοι ανθρωποι κανουν λαθη και βιστικες ενεργειες (οπως οι δασκαλες στο συγκεκριμενο γεγονος) αλλα παρολλα αυτα αυτος θα πρπει παντα να συνεχισει να βοηθα αυτους που το εχουν αναγκη. Καλο θα ειναι τα παιδια μας να μαθουν οτι αδικιες παντα θα υπαρχουν σε ολους τους χωρους.

Αν παρολλα αυτα επιμενεις να το αναφερεις στην δασκαλα σιγουρα καλυτερα θα ειναι να το συζητησεις κατ'ιδιαν και οχι με σημειωμα οπως σου ειπαν και τα κοριτσια

 

ναι είναι πολύ σημαντικά αυτά που λέει η nancy...

εγώ πιστεύω ότι ο λόγος που μάλωσαν τον γιο της demi είναι ότι δεν πήγε να αναφέρει το γεγονός στις δασκάλες και επέλεξε να λύσει μόνος του το πρόβλημα.

[emmaki]

Κοίτα, μας μεταφέρεις τα λόγια του παιδιού το οποίο μπορεί να υπερβάλει και λίγο. Μήοως είδε ότι αντέδρασες όταν είπε ότι το μάλωσαν οι δασκάλες γιατί το είδαν να σπρώχνει το παιδί και το συνέχισε;

 

Γνώμη μου είναι να πας και να μιλήσεις ήρεμα και πολιτισμένα με τις δασκάλες. Να τους εξηγήσεις αυτά που μας λες εδώ μέσα. Να πεις ότι το παιδί σου έχει αναλάβει υπό την προστασία του το Downακι και εκείνη τη στιγμή το υπερασπίστηκε γιατί το πείραζαν κάποιοι άλλοι. Χωρίς φωνές κλπ αλλά ήρεμα και καλά.

 

Πιθανότατα οι δασκάλες δεν είδαν όλο το περιστατικό. Μην ξεχνάμε ότι οι εφημερεύοντες εκπαιδευτικοί είναι για όλο το προαύλιο και για όλα τα παιδιά. Όσους και να βάλεις να κάνουν εφημερία (ακόμα και όλοι να είναι έξω) υπάρχουν φάσεις που τις χάνεις. Ίσως κάτι παρόμοιο να έγινε και εδώ.

 

Να υπογραμμίσω ότι δεν δικαιολογώ τις δασκάλες. Αλλά ως άνθρωποι και αυτοί δικαιούνται να κάνουν λάθος, ή μήπως όχι;

 

Α! Και για τις τουαλέτες...Εννοείται πως δεν πρέπει να υπάρχει πόρτα (όπως και στα νηπιαγωγεία) για να αποφεύγονται ατυχήματα (ή και ηθελημένες πράξεις). Φανταστείτε να πιαστεί ένα δάχτυλο στην πόρτα.....Φανταστείτε ένα παιδί να κλειδωθεί (ή να το κλειδώσουν, γιατί είναι "αστείο") μέσα......

[demi]

Κοίτα, μας μεταφέρεις τα λόγια του παιδιού το οποίο μπορεί να υπερβάλει και λίγο. Μήοως είδε ότι αντέδρασες όταν είπε ότι το μάλωσαν οι δασκάλες γιατί το είδαν να σπρώχνει το παιδί και το συνέχισε;

 

Γνώμη μου είναι να πας και να μιλήσεις ήρεμα και πολιτισμένα με τις δασκάλες. Να τους εξηγήσεις αυτά που μας λες εδώ μέσα. Να πεις ότι το παιδί σου έχει αναλάβει υπό την προστασία του το Downακι και εκείνη τη στιγμή το υπερασπίστηκε γιατί το πείραζαν κάποιοι άλλοι. Χωρίς φωνές κλπ αλλά ήρεμα και καλά.

 

Πιθανότατα οι δασκάλες δεν είδαν όλο το περιστατικό. Μην ξεχνάμε ότι οι εφημερεύοντες εκπαιδευτικοί είναι για όλο το προαύλιο και για όλα τα παιδιά. Όσους και να βάλεις να κάνουν εφημερία (ακόμα και όλοι να είναι έξω) υπάρχουν φάσεις που τις χάνεις. Ίσως κάτι παρόμοιο να έγινε και εδώ.

 

Να υπογραμμίσω ότι δεν δικαιολογώ τις δασκάλες. Αλλά ως άνθρωποι και αυτοί δικαιούνται να κάνουν λάθος, ή μήπως όχι;

 

Α! Και για τις τουαλέτες...Εννοείται πως δεν πρέπει να υπάρχει πόρτα (όπως και στα νηπιαγωγεία) για να αποφεύγονται ατυχήματα (ή και ηθελημένες πράξεις). Φανταστείτε να πιαστεί ένα δάχτυλο στην πόρτα.....Φανταστείτε ένα παιδί να κλειδωθεί (ή να το κλειδώσουν, γιατί είναι "αστείο") μέσα......

 

Προς Θεου δεν ειχα σκοπο να παω για καυγα ..προς Θεου δηλ..απλα ηθελα να αναφερω το γεγονος τιποτα παραπανω..δεν ειμαι υστερικη μανα και στηριζω παντα το σχολειο ..απλα η ευκολια που γινετε η επιπληξη με προβληματιζει.Ο μικρος ειναι πολυ ειλικρινης και δεν πιστευω να ειπε ψεματα.

Στην αρχη της χρονιας ειπα στην δασκαλα οτι αν το παιδι μου δημιουργησει οποιοδηποτε προβλημα να το χειριστει οπως κρινει αυτη σωστο(εκτος απο ξυλο υποθετω ε?)αρα δεν ειμαι προβληματικη μανα..Ειμαι σε συγχιση δεν κρινω τις αποψεις των κοριτσιων.

[emmaki]

Προς Θεου δεν ειχα σκοπο να παω για καυγα ..προς Θεου δηλ..απλα ηθελα να αναφερω το γεγονος τιποτα παραπανω..δεν ειμαι υστερικη μανα και στηριζω παντα το σχολειο ..απλα η ευκολια που γινετε η επιπληξη με προβληματιζει.Ο μικρος ειναι πολυ ειλικρινης και δεν πιστευω να ειπε ψεματα.

Στην αρχη της χρονιας ειπα στην δασκαλα οτι αν το παιδι μου δημιουργησει οποιοδηποτε προβλημα να το χειριστει οπως κρινει αυτη σωστο(εκτος απο ξυλο υποθετω ε?)αρα δεν ειμαι προβληματικη μανα..Ειμαι σε συγχιση δεν κρινω τις αποψεις των κοριτσιων.

 

Καλέ, δεν είπα ότι είσα προβληματική μάνα!!!!

Μάνα που ενδιεφέρεσαι και θέλεις το καλό του παιδιού σου είσαι! Και είναι φυσιολογικότατο αυτό!

 

Απλά, από αυτά που διάβασα (και μπορεί να κάνω λάθος) είσαι φορτισμένη. Γι' αυτό το λόγο λέω όταν πας να είσαι ήρεμη και να γίνει ήρεμη συζήτηση.

 

Όσο για τον πιτσιρικά σου, δεν λέω ότι είπε ψέματα. Απλά ίσως έβαλε λίγο σάλτσα παραπάνω για να τραβήξει το δικό σου ενδιαφέρον ακόμα περισσότερο. Και αυτό φυσιολογικό για ένα παιδί 6 χρονών!

[DALIA]

demi welcome στο δημοτικό παιδί μου

( απλά εμείς λόγο ποδοσφαιρου τα περάσαμε λίγο νωρίτερα )

[jannis]

καταρχήν ξέρεις αν ποιές ήταν οι κυρίες που του έκαναν παρατήρηση; Ήταν η δασκάλα του εκεί;

[demi]

demi welcome στο δημοτικό παιδί μου

( απλά εμείς λόγο ποδοσφαιρου τα περάσαμε λίγο νωρίτερα )

 

ασε dalia...ασε ..τα εχω δει ολα......Βεβαια και το συγκεκριμενο σχολειο ειναι αθλιο χωρις να γινετε καμια προσπαθεια απο πουθενα..το τι ξυλο πεφτει ,το τι εκβιασμος ..αλλο πραγμα...περισυ 2 παιδια κατεληξαν στο νοσοκομειο απο ξυλο.

[demi]

καταρχήν ξέρεις αν ποιές ήταν οι κυρίες που του έκαναν παρατήρηση; Ήταν η δασκάλα του εκεί;

 

οχι δεν ηταν η δασκαλα του..

[KonstantinaDimitris]

Βρε κορίτσια τα παιδια με σύνδρομο down δεν θα έπρεπε να πηγαίνουν σε ειδικό σχολείο;;; Αν είχα ένα τέτοιο παιδάκι δεν θα ήθελα κανείς να το κοροϊδεύει, να το σπρώχνει κτλ. Θέλουν ίση κ ειδική μεταχείριση. Οταν μας λες οτι το σχολείο ειναι άθλιο ακόμα κ για τα υγιή παιδιά, τι να περιμένει αυτή η ψυχούλα;;;;

 

Οσο για το παιδάκι σου μπράβο που ειναι τόσο ευαίσθητο, αλλά εχει αναλάβει ένα ρόλο (του υπερασπιστή) που δεν ειναι σε ηλικία να διαχειριστεί. Στεναχωριέται πολύ αντί να περνάει τα διαλείμματα του ανεμελος κ χαλαρός.

[emmaki]

Βρε κορίτσια τα παιδια με σύνδρομο down δεν θα έπρεπε να πηγαίνουν σε ειδικό σχολείο;;; Αν είχα ένα τέτοιο παιδάκι δεν θα ήθελα κανείς να το κοροϊδεύει, να το σπρώχνει κτλ. Θέλουν ίση κ ειδική μεταχείριση. Οταν μας λες οτι το σχολείο ειναι άθλιο ακόμα κ για τα υγιή παιδιά, τι να περιμένει αυτή η ψυχούλα;;;;

 

 

Τα παιδιά με Down θεωρούνται εκπαιδεύσιμα παιδιά. Η νοηική τους ηλικία μπορεί να φτάσει μέχρι και τα 14 χρόνια.

Στα ειδικά σχολεία πηγαίνουν ασκήσιμα παιδιά που έχουν πολύ σοβαρότερα προβλήματα και η νοητική τους ηλικία είναι κατά πολύ κατώτερη από αυτή που απαιτείται στο γενικό σχολείο.

 

Άρα πρέπει να πηγαίνουν σε γενικό σχολείο και όχι σε ειδικό. Βέβαια, δεν τα αφήνεις στην τύχη τους. Κανονικά πρέπει να βρίσκονται σε τμήμα ένταξης κάποιες ώρες τη μέρα, ώστε να λαμβάνουν ειδική βοήθεια πάνω στα προβλήματα που έχουν.

Δεν γνωρίζω αν το συγκεκριμένο σχολείο έχει ΤΕ και αν έχει αν λειτουργεί (φέτος λόγω "οικονομίας" η ειδική αγωγή είναι σε κατάσταση που δεν πάει άλλο με τις ελλείψεις σε προσωπικό).