ΜΑΜΑ ΣΕ ΑΠΟΓΝΩΣΗ

[Ellemphriem]

δεν πιστευω οτι εχω τετοιο παιδι που περιγραφεις, απλα δε μπορω να με πρηζει και να του λεω οχι........αυτη τη στιγμη που μιλαμε γραφει τα γραμματα απ το ονομα του και μας ρωταει τη σειρα , δεν τον εβαλε κανεις, εγω ειμαι εδω και ο αντρας μου βλεπει την εθνικη!

 

 

-------------

[LA LATINA]

Μήπως τελικά η "ανασφάλειά" σου πηγάζει και από το οτι δεν εχεις αξιολογήσει σωστά το παιδί και δεν είσαι σίγουρη για τις πραγματικές ανάγκες του;

 

αριαδνη μου, για μενα αναγκη του παιδιου μου ειναι οτι μου ζητησει......τοσο απλα

να το αξιολογησω μαλλον δε μπορω μονη μου (κουκουβα κουκουβα) γιαυτο μιλησα με 2-3 δασκαλες και νηπιαγωγους που ξερω και μου ειπαν ολα τελεια, ειμαι πολυ τυχερη...

απλα επειδη κι εδω εχει δασκαλες και εθεσα το θεμα πριν λιγο καιρο, καποιες με συμβουλεψαν να μη δειχνω στο παιδι για να μην εχει μετα προβλημα

Ξερω οτι δεν ειναι οτι πιο νορμαλ ενα παιδι 4 χρονων να κανει ηδη αντιγραφη........αλλα κανει! Ο φοβος μου ειναι μην του κανω κακο που το αφηνω να ασχολειται....και πολλες φορες το αφηνω και ολομοναχο, να μην του δειξω κατι και του τραβηξω κι αλλο την προσοχη....αλλα αφου θελει να μαθει, δε μπορω να του κοψω τα φτερα...

[LA LATINA]

κακως ενεπλακη η διγλωσσια σ αυτο το θεμα

εγω δεν μιλαω καμια γλωσσα δευτερη στο παιδι μου

απλα εχουμε παρει flash cards και μαθαμε καποιες λεξεις στα ισπανικα, δυο τρεις διαλογους καμια 30 αρια ζωα, και ως το δεκα αριθμους, καμια μορφη γραφης εννοειται!!! προφορικα!

τα αγγλικα τα μαθαινει απ τη Ντορα, παλι καμια μορφη γραφης.....

 

ξερω οτι δεν κανει να γραψει παραλληλα...

[ζώπυρον]

boyboom μου,

 

είναι ξεκάθαρο πως έχεις ένα παιδί με μεγάλη όρεξη για μάθηση. Καταπληκτικό και... σπάνιο.

 

Μερικές υποκειμενικές, φιλικές, συνοπτικές σκέψεις :

 

1) Ακολούθα ότι σου ζητάει, χωρίς γραπτό λόγο και χωρίς να το ενισχύεις (με flash cards, κ.λ.π.). Πάντα μέσω παιχνιδιού και καθημερινότητας.

 

2) Το ίδιο ισχύει και για τις ξένες γλώσσες. Εδώ είμαι και κατηγορηματική - όχι γραπτό λόγο πριν την Β' Δημοτικού.

 

(προφορικά, μόνο ότι κι όταν σου ζητάει το παιδί! γιατί έχω παραστεί σε φιλικό τραπέζι που η μάνα - με μεγάλη βέβαια άνεση στ' αγγλικά/ιταλικά αλλά όχι native speaker και... κάργα Ελληνίδα, πάνω από το μπακαλιάρο και τη σκορδαλιά ζητούσε από το παιδί της να της περάσει το αναψυκτικό και την μαρουλοσαλάτα... και μούρθε να ξεράσω! όχι τίποτα άλλο, με τα μασκαριλίκια της, δεν ευχαριστήθηκα και το φαγητό που ήταν καταπληκτικό!)

 

3) Μην αγοράσεις μεγάλο πίνακα για τον τοίχο, τύπου σχολικής αίθουσας. Πήγαινε ικεα και πάρε αυτό τον μικρό διπλό (άσπρος/μαύρος) - είναι σε παιδικό ύψος κι ίσως κάποιες στιγμές να μπορείς/χρειαστεί να επέμβεις κι εσύ ως μέρος παιχνιδιού.

 

4) Ο πρώτος και βασικός σου ρόλος είναι της μητέρας. Είναι πολύ δύσκολο, ίσως και σφάλμα (μακροπρόθεσμα) να είσαι η δασκάλα του παιδιού σου. Σου μιλάω από πείρα και ιδιαίτερη ανησυχία πάνω σ' αυτό το θέμα συγκεκριμένα γιατί καλούμαι να διδάξω τον γιο μου Αγγλικά κι έχω πολλούς ενδοιασμούς/σκέψεις...

 

5) Γράψε τον μικρό σου σε άθλημα/μουσική/χειροτεχνία - κάτι τέλος πάντων - που θα εξισορροπήσει το πνεύμα του (αν όχι τώρα, σίγουρα αργότερα).

 

6) Πρόσεχε αυτό το παιδί και μην ενθουσιάζεσαι ή τρομάζεις. Το Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα (και η κοινωνία μας) θέλουν μέτριους μαθητές/ανθρώπους κι αποβάλλουν (μέσω πολλών τρόπων) τους ακραίους (καλούς/κακούς).

Ψυχραιμία λοιπόν και προσεχτικές κινήσεις.

 

7) Καλή σας χρονιά, καλή συνέχεια και να τα χαίρεσαι και τα δυό σου παιδάκια! (Και τον μικρούλη σου που φαίνεται να είναι πιο... μπο βιβέρ!)

[LA LATINA]

αυτο θα κανω και σ ευχαριστω....η αληθεια δεν ειμαι τετοιος τυπος, αλλα κανα δυο φορες εκανα το λαθος, ελα να πουμε στη γιαγια τι ζωακια μαθαμε κλπ...παντως απο μονος του τα ρωταει ρε παιδια δεν εχω κανενα λογο να σας πω ψεμματα.....

 

το καλοκαιρι ξεκινησαμε κολυμβηση και αν το επιτρεψει το αυτακι μας θα συνεχισουμε!

 

επισης κιθαρα θα ξεκινησουμε στα 5....

 

να ρωτησω κατι ασχετο??? γιατι ποτε τα παιδια που η μανα τους ξερει κατι πχ καθηγητρια γερμανικων ποτε δεν ειναι καλοι μαθητες σ αυτο? τα παιδια της καθηγητριας μου των αγγλικων, δωσανε απο 3 φορες lower....το φοβαμαι και αυτο!

[ΑΡΙΑΔΝΗ]

κακως ενεπλακη η διγλωσσια σ αυτο το θεμα

.

συμφωνώ, ξεφύγαμε εδώ από το αρχικό σου θέμα. Απλά το έθεσα γιατί έγινε σχετική αναφορά και εστίασα καθαρά στη σύγχυση που επικρατεί συχνά ανάμεσα στην εκμάθηση ξένης γλώσσας και της διγλωσσίας, κάτι που συναντάω πολύ συχνά (σχόλια τρίτων "μπράβο που ο μικρός μαθαίνει ήδη ξένη γλώσσα" ενώ ...δεν είναι καθόλου).

 

Επανέρχομαι:Κατάλαβα τώρα καλύτερα πώς ακριβώς εννοείς το θέμα ξένη γλώσσα. Και δεν νομίζω να κάνεις κάτι λάθος, εφόσον το παιδί σε ρωταει τόσα και κάνει πράγματα προχωρημένα για την ηλικία του. Η Ντόρα σίγουρα δεν θα κάνει κακό, ούτε και μερικές λεξούλες, τραγουδάκια, στιχάκια κ.τλ.

Γενικά οι συμβουλές- της κοπέλας παραπάνω (ζώπυρον) με βρίσκουν απόλυτα σύμφωνη.

 

Από εκεί και πέρα νομίζω πως στην πράξη, δηλ. όταν πάει στην α' δημοτικού θα ξεκαθαρίσουν ορισμένα πράγματα πλεόν και μέσα απο την επαφή με τον πραγματικό του δάσκαλο (πέρα δηλ από την θεωρητική κουβέντα με έναν δάσκαλο που δεν είναι δικός του και δεν παρατηρεί καθημερινά το παιδί).

Τέλος το αν θα βαρεθεί π.χ. ή όχι, το αν θα συνεχίσει να απαιτεί κι εκεί το κάτι περισσότερο ή χαρεί και με την επανάληψη, δεν νομίζω να είναι κάτι που μπορείς να προβλέψεις. Κάθε παιδί και κάθε άνθρωπος λειτουργεί τόσο διαφορετικά. Επίσης λοιπόν στην πράξη θα δείξει.

[LA LATINA]

δεν ξερεις ποσο συμφωνω μαζι σου!

[apricot]

Τέλος το αν θα βαρεθεί π.χ. ή όχι, το αν θα συνεχίσει να απαιτεί κι εκεί το κάτι περισσότερο ή χαρεί και με την επανάληψη, δεν νομίζω να είναι κάτι που μπορείς να προβλέψεις. Κάθε παιδί και κάθε άνθρωπος λειτουργεί τόσο διαφορετικά. Επίσης λοιπόν στην πράξη θα δείξει.

αυτη ακριβως τη συζητησα εκανα με μια δασκαλα πρωτης δημοτικου. αγχωμενη εγω για την κορη μου με τις ιδιες ανησυχιες με την boyboom και επειδη ειμαστε σε συνεχη πορεια μαθησης με παροτρυνση της κορης μου (και μονο)! να σου πω την αληθεια με καθυσηχασε...ειχα το αγχος οτι θα βαρεθει και οταν τελικα θα παει δημοτικο δεν θα θελει να ασχολειται γιατι θα εχει βαρεθει. με διαβεβαιωσε οτι κατι τετοιο δεν ισχυει γιατι τι παιδι ναι μεν θα γνωριζει τα πραγματα που τα αλλα παιδια δεν θα ξερουν αλλα θα κανει καινουργια βιβλια με καινουργια δασκαλα και καινουργιους συμμαθητες. ναο μεν δηλαδη θα κανει πραγματα που ξερει αλλα σε καινουργιο concept. δεν ξερω αν με βολεψε η απαντηση της αλλα εγω σταματησα να αγχωνομαι

[LA LATINA]

εγω δεν ανησυχω οτι θα βαριεται

ξερω πως κι εγω ΔΕ βαριομουν

αντιθετα ειχα αυτοπεποιθηση και ενιωθα πολυ ωραια δεν το συζηταμε!

αλλα δεν ειμαι σιγουρη πως θα τον αντιμετωπισει το συστημα πλεον.......

[apricot]

εγω δεν ανησυχω οτι θα βαριεται

ξερω πως κι εγω ΔΕ βαριομουν

αντιθετα ειχα αυτοπεποιθηση και ενιωθα πολυ ωραια δεν το συζηταμε!

αλλα δεν ειμαι σιγουρη πως θα τον αντιμετωπισει το συστημα πλεον.......

Α μην ανησυχεις για αυτο!!! πιο συστημα?? δεν λειτουργει τιποτα ...οτι κανουμε εμεις αλλιως τα παιδια θα καταληξουν αναλφαβητα ειμαστε για κλαματα πειτε μου πως ειναι δυνατο μια δασκαλα να μαθει σε παιδια γραμματα με 35 παιδια σε μια ταξη

[danel]

Βάλε στο google ¨τα σοφά παιδιά η δυσκολία του να είσαι εφυής" ...αναφέρει για κάποιο σύλλογο και άλλα ενδιαφέροντα. Επίσης διάβασε για τον Νίκο Λυγερό (χαρισματικό παιδί).

[LA LATINA]

εριξα μια ματια και σε ευχαριστω

δε θεωρω οτι το παιδι μου ειναι χαρισματικο επειδη του αρεσει να διαβαζει και να γραφει

κι εγω στην ηλικια του με μολυβια και χαρτια καταγινομουν και δεν εγινα αινσταιν

απλα ηθελα να βεβαιωθω οτι αυτη του η ενασχοληση δε θα μας βγει σε κακο

και βεβαιωθηκα

[elenita]

εάν σε ένα ζευγάρι ο ένας είναι από άλλη χώρα και ο άλλος έλληνας

απαγορεύεται να μιλάνε στο παιδί τους με 2 γλώσσες δηλαδή?!!