μου λέει ψέματα, ότι δεν έχει διάβασμα...

[theodorap]

καλημέρα μαμάδες!

 

Ο μεγάλος μου γιος, που πηγαίνει στην πέμπτη τάξη φέτος, μου λέει συστηματικά ψέματα, ότι δεν έχει διάβασμα για την επόμενη μέρα...

Το ίδιο κάνει κι όταν έχει κάποιο τεστ...

 

εγώ , κάποιες φορές ρωτάω μαμάδες συμμαθητών του και μαθαίνω και μετά τον υποχρεώνω να διαβάσει...κάποιες άλλες φορές τον αφήνω να πάει αδιάβαστος και να αντιμετωπίσει τις συνέπειες μόνος του....

και κάποιες άλλες δε το παίρνω χαμπάρι....

 

Είναι μία κατάσταση που πραγματικά δεν ξέρω πως να διαχειριστώ...του είπα πως με τα συστηματικά ψέματα που μου λέει , με κάνει να χάνω την εμπιστοσύνη μου σε αυτόν και πόσο άσχημο είναι αυτο...

Του είπα πως δε θέλω να ρωτάω ,τη δασκάλα ή άλλα παιδάκια για να τον τσεκάρω , διότι ούτε έτσι δεν υπάρχει εμπιστοσύνη...παρόλο που μου υποσχέθηκε ότι δε θα ξανασυμβεί, δεν κρατάει την υπόσχεσή του....

 

Σε ορισμένα τεστ που δεν προετοιμάζεται τα πάει πολύ καλά, παίρνει καλό βαθμό, δεν ξέρω μηπως αυτό τον ενισχύει στο να μη διαβάζει..υπάρχουν βέβαια και περιπτώσεις , όπως στα μαθηματικά (που πάλι δε μου το είχε πει αλλά το άκουσα από άλλα παιδιά) , που ενώ διάβασε πολύ έγραψε 5 με το ζόρι....

 

Καμμία γνώμη ;

[lvasso]

Φίλη μου ακριβώς το ίδιο αντιμετώπισα με τον γιό μου ο οποίος φέτος είναι στην έκτη δημοτικού, για καλή μου τύχη το αντιλήφθηκα γρήγορα και το επιβεβαιώσα βέβαια και με μια συνάντηση που είχα με την δασκάλα. η συνάντηση με την δασκάλα δεν εγινε για αυτό το λόγο αλλά γενικα για την προόδο του όπου και μου ανέφερε για κάποια τεστ και για ορθογραφίες που δεν τα γνώριζα καθόλου γιατί μου τα έκρυβε συστηματικά.Το αποτέλεσμα μετά απο μια πολυ σοβαρή συζήτηση που έκανα μαζί του λέγοντας του οτι χάνω την εμπιστοσύνη που του είχα και οτι αν δεν σκεφτεί σοβαρά να αλλάξει τακτική θα του στερήσω και εγω καποιά πράγματα που μπορεί και εκείνος να θέλει γιατί δεν μπορεί μόνο εκείνος να θέλει αλλά και οι γονείς του θέλουν να είναι εντάξει στο σχολείο του τώρα πια μπορώ να πω οτι έχει αλλάξει 360 μοίρες είναι πολυ εντάξει και πρίν μια εβδομάδα που επισκέφθηκα την δάσκαλα του ενώπιον του συζητήσαμε και μου είπε και η ίδια οτι εχει δεί μεγάλη αλλαγή.

Τι να πω μόνο καλό κουράγιο

[τον]

Και μενα πεμπτη παει φετος ειπα και εγω να μην τον ελεγχο να δω τι θα κανει...

ειχα βεβαια ενημερωση τον δασκαλο του .............καλα η κατασταση κουκουρουκου....................ναι διαβαζε τα μισα απο αυτα που ειχαν τα αλλα τα ηξερε ελεγε ...........απο την κοιλια μου τα εμαθε ........ετσι ξεκινησαμε παλι με ελεγχο καθε μερα ...ο δασκαλος τους εδωσες ενα μπλοκακι που καθε μερα γραφει εκει τη εχουνε και πρεπει ο γονιος να το υπογραψει διοτι τα περισσοτερα παιδια πηγαινανε αδιαβαστα λεγοντας δεν εχουν τιποτα τωρα δεν τα παιρνει ...............

να ξερεται λοιπον οτι οσο και ασημαντο μα ς φενεται τωρα τα μαθηματα του δημοτικου στο γυμνασιο ξεκινανε απο αυτα ,,,,και η ιστορια της πεμπτης ειναι στην δευτερα γυμνασιου ..και της τεταρτης στην πρωτη γυμνασιου και αν εχουν κενα απο το δημοτικο στο γυμνασιο ειναι βουνο

[χριστινάκι π.]

Στη θέση σου θα έπαιρνα κάθε μέρα τηλ. μια μαμά με την οποία θα είχα θάρρος και θα μου έλεγε τα μαθήματα από το επιμελές παιδάκι της. Δεν θα το έλεγα όμως στο γιο μου. Απλώς θα τον ρωτούσα κάθε μέρα τι έχουν στο σχολείο. Ανάλογα με την απάντηση θα τον ξεμπρόστιαζα ή θα τον επιβράβευα. Μια δυο τρεις θα καταλάβαινε ότι το ξέρω πάντα τι έχει και θα έστρωνε. Αν σε ρωτήσει που το ξέρεις, θα πεις ότι η μάνα όλα τα ξέρει, μην του πεις για το άλλο παιδάκι γιατί και ταπεινωμένο θα νιώσει και μπορεί να τσακωθούν. Και καλό είναι και η μαμά του άλλου παιδιού να μην το πει στο δικό της. Ένας άλλος τρόπος είναι η καθημερινή επικοινωνία με τη δασκάλα. Θα στα λέει αυτή κάθε μέρα ή θα στα στέλνει με μέιλ. Αυτό εξαρτάται από τη δασκάλα βέβαια, πόσο πρόθυμη είναι...

 

Αυτή τη συμβουλή την είχα δώσει και σε μητέρα μαθητή μου που έκανε τα ίδια ακριβώς στην ίδια τάξη και έστρωσε!

[mirantini]

Η πέμπτη είναι μια δύσκολη, κατά την γνώμη μου, τάξη και έχει πολύ διάβασμα.... οπως όλες οι μονές τάξεις βέβαια.... αν κολλήσει φέτος, του χρόνου που θεωρείται επαναλαπτητική τάξη, θα είναι ελλειπτική για το παιδί....

Δεν υπάρχει περίπτωση να μην έχει να διαβάσει κάτι για την επόμενη μέρα... μπορεί να υπάρξουν και εργασίες για το σπίτι απο τον υπολογιστή ή απο εγκυκλοπαίδεια.... ανάλογα τη δασκάλα βέβαια, αλλά συνηθίζεται σ΄αυτή την τάξη....

 

αν τον αφήνεις να πάει αδιάβαστος ώστε να ντραπεί και να μην το ξανακάνει, είναι ένας τρόπος αλλά δεν μπορείς να το κάνεις πολλές φορές.... αν το παιδί δεν ντράπηκε την πρώτη φορά, επαναπαύεται μετά και θα το ξανακάνει....

 

Θα μπορούσες ίσως την μέρα που θα σου πει ότι δεν εχει διάβασμα, να του ζητήσεις να πάρει ο ίδιος έναν φίλο του για επιβεβαίωση γιατί και καλά εσύ κάτι άλλο ακουγες απο τα υπολοιπα παιδιά, ή τις μαμάδες, να συζητούν....

Βέβαια παίζει και το ενδεχόμενο να ενημερώσει τον φίλο του λέγοντάς του : κοίτα αν σε παρω τηλ. εγώ ή η μαμά μου, να πεις πως δεν έχουμε διάβασμα.... αυτό το λέω, γιατί έχει ο γιος μου έναν τέτοιο φίλο που το συνηθίζει !

 

Και μετά, πέρα απο το διάβασμα, προσπάθησε να "δουλέψεις" με το παιδί γενικά το θέμα του ψευτιάς... φέρτου κάποια παραδείγματα για να κατανοήσει πόσο σοβαρό είναι να λέει κάποιος ψέματα και ότι αυτό κάποια στιγμή θα του δημιουργήσει σοβαρές συνέπειες και στον ίδιον αλλά και σ΄αυτόν που δέχεται το ψέμα.... μπερδέματα και παρεξηγήσεις....

 

Επισης κάτι άλλο που πιστεύω πολύ είναι πως άσχετα με τις δυνατότητες κάποιου παιδιού ή την προθυμία του, πρέπει να του τονίζουμε συχνά το ηθικό, να του δείχνουμε συχνά τις αξίες του και το πόσο πιστεύουμε εμείς σ΄αυτες...

κάντον να πιστέψει και να νιώσει για το πόσα μπορεί να καταφέρει αν το θελήσει, οτι δεν υστερεί σε τίποτα απο κάποια άλλα παιδιά και κυρίως πρόσεξε να μην γίνονται συγκρίσεις.... έστω και άθελά σου.... οι συγκρίσεις κόβουν τα φτερά των παιδιών....

Δείξτου πόσο πιστεύεις σ΄αυτόν.... θέλει υπομονή και επιμονή.... καλό κουράγιο....

[Γιάννης74]

Τα ίδια παθαίνω με τον δικό μου αλλά είναι δευτεράκι....

Έχουμε πει να τον αφήσουμε να διαβάζει μόνος του και μονίμως "δεν έχει τίποτα" ή ξεχνάει να πάρει τις φωτοτυπίες ή τις κρύβει...

Φυσικά σχεδόν πάντα τον στρώνει η γυναίκα μου στο διάβασμα (αυτό βέβαια δεν γίνεται όπως στις τέλειες οικογένειες που εμφανίζονται στα Αμερικάνικα σήριαλ - ξέρετε τι εννοώ...)

[theodorap]

Φίλες και φίλοι, ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας, από όσο βλέπω , είμαστε κάμποσοι με το ίδιο πρόβλημα....προσπαθώ να λύνω τα προβλήματα των παιδιών μου με ήρεμο τρόπο, όσο αυτό είναι εφικτό...με συζήτηση..πολλή πολλή πολλή συζήτηση....αλλά σε αυτό το θέμα απελπίζομαι πραγματικά..

 

Έχω δοκιμάσει όλα αυτά που προαναφέρθηκαν , χωρίς αποτέλεσμα...

έχω εφαρμόσει και διάφορα συστήματα ανταμοιβής....ότι μπορούσα να σκεφτώ...

 

δεν είναι μόνο η τεμπελιά του....είναι περισσότερο που θέλω να τον κάνω να καταλάβει ότι δε χρειάζεται να μου λέει ψέμματα...

Του έχω πει πολλές φορές, ότι προτιμώ να μου πει , μαμά βαριέμαι να διαβάσω, παρά ψέμματα....

γιατί συνεχίζει να λέει ;

[mirantini]

Φίλες και φίλοι, ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας, από όσο βλέπω , είμαστε κάμποσοι με το ίδιο πρόβλημα....προσπαθώ να λύνω τα προβλήματα των παιδιών μου με ήρεμο τρόπο, όσο αυτό είναι εφικτό...με συζήτηση..πολλή πολλή πολλή συζήτηση....αλλά σε αυτό το θέμα απελπίζομαι πραγματικά..

 

Έχω δοκιμάσει όλα αυτά που προαναφέρθηκαν , χωρίς αποτέλεσμα...

έχω εφαρμόσει και διάφορα συστήματα ανταμοιβής....ότι μπορούσα να σκεφτώ...

 

δεν είναι μόνο η τεμπελιά του....είναι περισσότερο που θέλω να τον κάνω να καταλάβει ότι δε χρειάζεται να μου λέει ψέμματα...

Του έχω πει πολλές φορές, ότι προτιμώ να μου πει , μαμά βαριέμαι να διαβάσω, παρά ψέμματα....

γιατί συνεχίζει να λέει ;

 

μα απο την τεμπελιά του ξεκινούν όλα.... γι΄αυτο το ρίχνει στο ψέμα....

γιατί ξέρει πολύ καλά πως αν σου πει μαμά βαριέμαι, εσύ θα το κάνεις απο δω, θα το κάνεις απο κει και θα τον βάλεις να διαβάσει.... ξέρει ποιο είναι το σωστό, να πάει διαβασμένος δηλαδή, αλλά δεν θέλει.... και μάλλον δεν τον νοιάζουν οι συνέπειες.....

[theodorap]

μα απο την τεμπελιά του ξεκινούν όλα.... γι΄αυτο το ρίχνει στο ψέμα....

γιατί ξέρει πολύ καλά πως αν σου πει μαμά βαριέμαι, εσύ θα το κάνεις απο δω, θα το κάνεις απο κει και θα τον βάλεις να διαβάσει.... ξέρει ποιο είναι το σωστό, να πάει διαβασμένος δηλαδή, αλλά δεν θέλει.... και μάλλον δεν τον νοιάζουν οι συνέπειες.....

 

 

Προφανώς έχεις δίκιο...όμως δε μπορώ να συμβιβαστώ με αυτό και να το αφήσω να συνεχίζεται, πρέπει να βρω έναν τρόπο να τον κάνω να ενδιαφερθεί, δεν ξέρω πως θα μπορούσε σε αυτή την ηλικία να γίνει διασκεδαστικό το διάβασμα....

τα κόλπα με την αφαίρεση προνομίων ,τις ανταμοιβές κλπ δεν πιάνουν σε αυτό το παιδί...και τα έχω εφαρμόσει χωρίς πισωγυρίσματα...

Η δασκάλα του δεν είναι συνεργάσιμη ιδιαίτερα, λέει εντάξει , αλλά στην πράξη δε βοηθάει...

Σε συζητήσεις που κάνω με το παιδί μου λέει "θέλω να παίζω" ...κι έχει τόσο δίκιο...αλλά δεν βρίσκω τον τρόπο να του δείξω ότι αν διαβάσει μεθοδικά και γρήγορα, θα υπάρχει πολύς περισσότερος χρόνος για παιχνίδι....

[mirantini]

Προφανώς έχεις δίκιο...όμως δε μπορώ να συμβιβαστώ με αυτό και να το αφήσω να συνεχίζεται, πρέπει να βρω έναν τρόπο να τον κάνω να ενδιαφερθεί, δεν ξέρω πως θα μπορούσε σε αυτή την ηλικία να γίνει διασκεδαστικό το διάβασμα....

τα κόλπα με την αφαίρεση προνομίων ,τις ανταμοιβές κλπ δεν πιάνουν σε αυτό το παιδί...και τα έχω εφαρμόσει χωρίς πισωγυρίσματα...

Η δασκάλα του δεν είναι συνεργάσιμη ιδιαίτερα, λέει εντάξει , αλλά στην πράξη δε βοηθάει...

Σε συζητήσεις που κάνω με το παιδί μου λέει "θέλω να παίζω" ...κι έχει τόσο δίκιο...αλλά δεν βρίσκω τον τρόπο να του δείξω ότι αν διαβάσει μεθοδικά και γρήγορα, θα υπάρχει πολύς περισσότερος χρόνος για παιχνίδι....

 

οχι βέβαια, δεν μπορεις να τα παρατήσεις και να συμβιβαστείς..... το παιδί πρέπει να συμβιβαστεί.... το οτι η δασκάλα δεν πολυβοηθάει, είναι μειον... εμεις είχαμε υπέροχη δασκάλα σ΄αυτη την τάξη που συνέχισε με τα ίδια παιδιά και στη έκτη.... ήταν η δασκάλα που ζητούσε παααααααρα πολλές εργασίες εξτρα, που αγαπούσε πολύ τη δουλειά της και τα παιδιά της.... κι αυτά το ίδιο όμως.... δεν πειράζει αν λεει "εντάξει" , εσύ επέμενε στο να ζητάς τη βοήθειά της.....

τώρα για το παιδί σου.... εξήγησέ του πως ο καθένας μας έχει τις υποχρεώσεις του, όπως οι μεγάλοι τις δουλειές τους και μετά έρχεται η διασκέδαση.... πως εκείνη τη ώρα που πιέζεται ο ιδιος στο διάβασμα δεν είναι μόνος του.....ολοι οι συμμαθητές του κάνουν το ίδιο, όλα τα παιδιά περιμένουν να τελειώσουν με αυτό το "επάγγελμα" που λέγεται μάθημα και να παίξουν.... πως όσο το παιδεύει, παιδεύεται και χάνει χρόνο απο το παιχνίδι του.... και θα πρέπει να αρχίσει να σκέφτεται την συνέχεια!! δεν είναι μακρυά το γυμνάσιο.... εκεί, δεν έχει δεν πήρα καλό βαθμο και οκ.... κινδυνεύει να μείνει σε μαθήματα, στην ίδια τάξη και αν γίνει κάτι τέτοιο τότε είναι που δεν θα εχει πολύ χρόνο για παιχνίδι γιατι όταν τα άλλα παιδιά θα παίζουν εκείνος θα ξαναδιαβάζει για να ξαναδώσει το μάθημα....

 

δεν ξέρω αν έχεις χρόνο ή αν ήδη το κάνεις..... κάτσε μαζί του για να διαβάσει, αρκετές φορές.... και πέστου οτι μαζί θα βρούμε εναν τρόπο που θα ακολουθείς μετά μόνος σου και θα δεις ότι προλαβαίνεις και διάβασμα και παιχνίδι.... ξεκινήστε με μάθημα που "αγαπάει" ή που δεν δυσκολεύεται πολύ, μετά πάτε στο ζόρικο και τελειώστε με το πιο ανάλαφρο.... δώστου ένα μικρό διάλειμμα ενδιάμεσα για να ξεμπλοκάρει και ξανασυνεχίστε..... κάνε τη χαζή και δήθεν ρώτησέ τον κάτι που δεν κατάλαβες να στο εξηγήσει ώστε να τον κάνεις να νιώσει οτι ξέρει παραπάνω πράγματα απο εσένα.... αρκει να στο εξηγήσει σωστά ε? και βρες τις ώρες που θεωρεις οτι τότε είναι οι πιο δημιουργικές του ώρες για να διαβάσει.... εμένα π.χ. ο γιος μου ποτέ δεν "λειτουργούσε" πρωινά (τα σ/κ τουλάχιστον).... ξεκινούσε πάντα το μεσημέρι.... μάλλον όταν έβλεπε πως η μέρα περνάει και έπρεπε να βρει χρόνο και για παιχνίδι....