ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

[KANGOO]

Εχω μπερδευτει με την υλη της γραμματικης στην β δημοτικου. Η δασκαλα του γιου μου στην συναντηση γονεων λιγο πριν τα χριστουγεννα, ειπε οτι θα προετοιμασω τα παιδια για το γυμνασιο...δεν καταλαβα τί ηθελε να πει αλλα μετα απο τις διακοπες το καταλαβα...Αρχισε να διδασκει τους χρονους των ρηματων..ήδη γνωριζαν τον ενεστωτα ,τον παρατατικο και τον αοριστο απο την πρωτη δημοτικου. Συνεχισε με τον στιγμιαιο μελλοντα, τον εξακολουθητικο και αυτην την βδομαδα τους εδειξε τον παρακειμενο , εννοειται οτι συνοδευονται ολα αυτα με φυλαδια και ασκησεις και αρκετα ρηματα καθε μερα να τα κλινουν στο τετραδιο γραμματικης.

 

Ρωταω ειναι ολα αυτα στην υλη τους?? γιατι στα μαθηματικα , μολις χθες ολοκληρωσαν την προπαιδεια και το παιδι αρχισε να αγχωνονεται και να πιεζεται τοσο ωστε να μην θελει να παει σχολειο............δεν συναντω την δασκαλα λογω ωραριου εργασιας μου ..τα φωτα σας!!

[valiagz]

είναι δυστυχώς όλα στη ύλη τους.....και ο γιος μου τα έχει κάνει!

[evima]

τα εχουμε κανει και εμεις !δεν εχουμε πολλα ρηματα στο τετραδιο και δεν κανουμε καθε μερα αλλα τα εχουμε διδαχτει!!

[jannis]

το πρόβλημα δεν είναι ότι είναι στην ύλη τους

τα παιδιά έτσι και αλιώς γνωρίζουν και χρησιμοποιούν τους χρόνους.

Το πρόβλημα είναι ο ''τρόπος'', τα φυλλάδια με τις ασκήσεις, η εξέταση, η πίεση, η ανία...

[Alex Cross]

Εμείς πάντως στη 2η δημοτικού είχαμε κάνει, ενεστώτα και αόριστο. Μέλλοντες, Παρακείμενο και Υπερσυντέλικο τα κάνουμε τώρα που είμαστε τρίτη. Δε νομίζω να είναι στην ύλη της 2ας.