Deena

Plus500
  • Περιεχομενο (αριθμoς δημοσιευσεων)

    2.749
  • Μελος απο

  • Τελευταια επισκεψη

  • Days Won

    22

Όλα όσα δημοσίευσε η/ο Deena

  1. Σε τρία έχω πάει, τα δυο ήταν σε κάτι τραγικούς παιδότοπους που δεν θυμάμαι το όνομα, το τρίτο όμως ήταν στο oliver που ήταν πολύ ωραίο.
  2. Αν μιλάμε για μεγαλούτσικα παιδιά, πάνω από 7 ετών πχ, κι εγώ νομίζω ότι ούτε άτομο χρειάζεται ούτε συνήθως είναι και πολλά τα καλεσμένα παιδιά. Αν μιλάμε όμως για 3χρονα ή 4χρονα (γιατί τότε αρχίζουν τα πρώτα «ανοιχτά» πάρτυ) ακόμα και 5-6 παιδιά θέλουν άνθρωπο μαζί τους, δεν συζητώ για 10-15. Και δεν θα βρεθεί γονιός να αφήσει μόνο του παιδι σε σπίτι σε αυτή την ηλικία, αλλά ούτε θα είναι και διατεθειμένος να πάει καλεσμένος σε πάρτυ και να συμμετέχει και στην απασχόληση των παιδιών. Ουτε ο/η οικοδεσπότης/οικοδέσποινα μπορεί να το κάνει φυσικά. Κάπως έτσι λοιπόν καταλήγεις ειτε να κανείς πάρτυ χωρίς παιδιά, άντε με κανένα ξαδερφάκι, ειτε να καλέσεις και παιδιά όποτε εξασφαλίζεις απασχόληση, ειτε σε παιδότοπο ειτε στο σπίτι. Σε κάθε περίπτωση, δεν έχει λογική το «Βρίσκω υπερβολικά τα λεφτά για παιδότοπο, θα κάνω το πάρτυ στο σπίτι» γιατί είναι μη συγκρίσιμη περίπτωση. Δεν υπάρχει περίπτωση να μπορέσει κανείς να κάνει πάρτυ στο σπίτι με τα ίδια άτομα, την ίδια παιδική απασχόληση και τις αντιστοιχες παροχες στους ενήλικες με λιγότερα χρήματα, η όποια διαφορά θα είναι αμελητέα. Άλλο αν κανεις πάρτυ σπίτι με φίλους, συγγενείς και λίγα παιδάκια, αυτό βγαίνει όντως πιο οικονομικά, αλλά δεν είναι ίδιο case με τον παιδότοπο ή έναν αντίστοιχο χώρο. Παντως, από μια ηλικία και μετα, όντως οι χώροι τύπου παιδότοποι σταματούν, ο αριθμός των καλεσμένων παιδιών μειώνεται, δεν χρειάζεται συνοδεία γονιών οπότε εκεί όντως άνετα κάνεις και στο σπίτι.
  3. 500 ευρώ μπορεί όχι, αλλά για όλα αυτά μαζί με ποτά, αναψυκτικά, καφέ και μαζί με τούρτα για όλους, 200-300 ευρώ σίγουρα. Στον παιδότοπο πληρώνεις έξτρα την απασχόληση των παιδιών (αν θες εφάμιλλη στο σπίτι, 100-150 υπολογίζεις σιγουρα) αλλά και το γεγονός ότι έχεις συνήθως 2-3 άτομα προσωπικό να εξυπηρετούν το πάρτυ σου. Μια φίλη μου είχε κάνει πριν λίγα χρόνια πάρτυ σε πάρκο, με απλό φαγητό από καλό φούρνο + ποτά + τούρτα + άνθρωπο για απασχόληση των παιδιών (α’ δημοτικού, γύρω στα 15 παιδιά μαζί με γονείς) και είχε πληρώσει συνολικά γύρω στα 400 ευρώ και της είχε βγει και ο πάτος.
  4. Τέλη Οκτωβρίου ο δικός μου, μέσα Νοεμβρίου η βαφτιστήρα μου, πάντα σε εξωτερικό χώρο τα έχουμε κάνει (5Χ5, paradise park, adventure park, εξωτερικά φουσκωτά), δεν μας έτυχε ποτέ κακοκαιρία, είναι λαχείο βεβαια αλλά οι πιθανότητες είναι υπέρ σου.
  5. Ποια είναι αυτά? Ότι τα μεγάλα "τραβάνε" τα μικρότερα? Ότι αναπτύσσεται καλύτερα το αίσθημα της "ευθύνης" των μεγαλύτερων προς τα μικρότερα? Τα θετικά αυτά θα μπορούσαν να επιτευχθούν μέσω διαφόρων δράσεων ανάμιξης των ηλικιακών ομάδων, όπως κατεξοχήν γίνεται στα ιδιωτικά νηπιαγωγεία ή στα μοντεσσοριανά που έχουν τελείως διαφορετική φιλοσοφία, δεν καθίζουν 25 παιδιά σε ένα τραπέζι δίνοντάς τους πλαστελίνες και περιμένοντας από όλα να συμμετέχουν με την ίδια άνεση.
  6. Για να ευθυμήσουμε, αυτά τα λέει μπροστά μου και η δική μου πεθερά, χωρίς να έχουμε την δική σας προϊστορία
  7. Δυστυχώς ο πρώτος χρόνος είναι δύσκολος, ειδικά σε τόσο μικρή ηλικία (κι εγώ την δικιά μου 21 μηνών την είχα ξεκινήσει), άλλα παιδιά έχουν συνέχεια βήχα και μύξες αλλά χωρίς πυρετό (η δικιά μας περίπτωση), άλλα κάνουν εύκολα πυρετό. Κουράγιο και υπομονή, προσπάθησε όσο μπορείς καλή προσωπική υγιεινή, καλό φαγητό και αρκετή ξεκούραση.
  8. Δεν είναι αυτή η νόρμα όμως στα ελληνικά σχολεία δυστυχώς, ας μην θεωρούμε ότι όλοι έχουν την τύχη να βρίσκονται σε τέτοια σχολικά περιβάλλοντα. Το πρόβλημα είναι ότι το ελληνικό νηπιαγωγείο λειτουργεί με καλούπια αν και δεν θα έπρεπε και όντως μπαίνουν στην λογική του "μαθήματος". Έχω κι εγώ παιδί που ήταν σχεδόν σαν χαμένο στο νηπιαγωγείο (σχεδόν σε όλο), δεν τον συγκινούσαν οι πλαστελίνες, οι γραμμούλες στα τετράδια, το πινέλισμα κλπ, άνθισε στο δημοτικό. Ήμασταν σε καλύτερη μοίρα γιατί πήγαινε σε ιδιωτικό, με χωριστά προνήπιο-νήπιο, με λιγότερα παιδιά στο τμήμα και με δασκάλες που δεν δαιμονοποιούσαν το γεγονός ότι το παιδί δεν χωρούσε στο καλούπι αυτό. @Έσπερος θα το έβγαζα από το μυαλό μου, αν ο γιος σου μοιάζει έστω και στο ελάχιστο με τον δικό μου, το θεωρώ αδύνατο να είχε καταφέρει μέσα σε μια εβδομάδα να λειτουργήσει όπως περιμένουν οι περισσότερες δασκάλες, έχοντας βρεθεί πρώτη φορά σε σχολική τάξη, μαζί με άλλα 24 παιδιά. Προσωπικά το θεωρώ απαράδεκτο για το εκπαιδευτικό σύστημα να μην υπάρχει διάκριση στα τμήματα προνηπίου και νηπίου. Τα παιδιά δεν έχουν τις ίδιες ανάγκες, δεν χρειάζονται την ίδια ενασχόληση και προσοχή, δεν μπορεί οι εκπαιδευτικοί να έχουν από όλα τις ίδιες απαιτήσεις.
  9. Ούτε εμένα μου κάνει εντύπωση, είναι αρκετά συνηθισμένο στο προνήπιο όντως τα παιδιά να μην αντιδρούν καθόλου σε αρκετά μεγάλο ποσοστό, ειδικά αν έτσι κι αλλιώς δεν ήταν με τους γονείς τους αυτές τις ώρες.
  10. Το θέμα είναι βέβαια ότι στις κουβέντες των αγοριών μεταξύ τους, κανένα δεν προσβάλλεται από την αθυροστομία του άλλου, οπότε είναι ανέφικτο να λύσεις το θέμα, κάνοντας επίκληση στο συναίσθημα και στην ενσυναίσθηση. Η αθυροστομία πάντως - κατά την γνώμη μου - ακόμα και κανένας να μην προσβάλλεται δεν μπορεί να γίνεται αποδεκτή, ειδικά σε μικρά παιδιά.
  11. Ο δικός μου όταν ήταν Β' Δημ. (στις αρχές του έτους), άργησε μια μέρα να μπει στην τάξη από το διάλειμα και όταν τον ρώτησε η δασκάλα γιατί καθυστέρησε απάντησε "Γιατί έτσι γουστάρω". Δεν ήξερε τί σημαίνει, το είχε ακούσει από κάποια παιδιά, ήξερε όμως πολύ καλά ότι ήταν αγενές να απαντήσει έτσι. Προσωπικά τον μάλωσα αρκετά αυστηρά και επέβαλα και δυσάρεστες συνέπειες, καμία σχέση δηλαδή με τις παρατηρήσεις που του έκανα αν δεν είχε τακτοποιημένη την τσάντα του. Γενικώς εγώ όσον αφορά στον τρόπο συμπεριφοράς, στις προσβλητικές κουβέντες κλπ είμαι πολύ πιο κοφτή και αυστηρή από άλλα θέματα, ευτυχώς και ο άντρας μου γιατί το θέμα είναι δυστυχώς ότι οι περισσότεροι μπαμπάδες αγοριών το θεωρούν τουλάχιστον ανεκτό, δεν δίνουν και πολλή βάση.
  12. Σχολή Κανάση (Ζωγράφου) Εκπαιδευτήρια Πασχάλη (Αργυρούπολη) Σύγχρονη Παιδεία (Καρέας) Εκπαιδευτήρια Ξενόπουλου (Νέα Σμύρνη) Εκπαιδευτήρια Κουτσομάλη (Αργυρούπολη) Σχολή Μάνου (Εκάλη) Όλα τα παραπάνω κυμαίνονται περίπου στις 4.500 το χρόνο. Άλλα σε αυτή την τιμή έχουν και μελέτη ή κάποιες δραστηριότητες, άλλα όχι.
  13. Εντάξει αυτά είναι πταίσματα, περύσι ο δικός μου κατάφερνε και έχανε γόμες μέσα στο σπίτι, τί να λέμε τώρα! Πρέπει να χρησιμοποίησε γύρω στις 20 γόμες μέσα στη χρονιά, με 5 μήνες τηλεκπαίδευη!!!!!
  14. Έ όχι φυσικά, δεν θα την βάλεις να ξαναντυθεί εκείνη την στιγμή. Απλά δεν χρειάζεται μετά το μικρό να περιμένει να πλύνει και τα χέρια της, με το που τραβήξει καζανάκι ας κάνει ο μικρός.
  15. Πολλές φορές μου έχει τύχει. Προτεραιότητα έχει το παιδί που είναι λιγότερο εκπαιδευμένο, αν τύχει να θέλουν ταυτόχρονα, ας γκρινιάξει η μεγάλη, δεν πειράζει.
  16. Το πρόβλημα ξεκινάει από το γεγονός ότι τα βιβλία του Υπουργείου δεν είναι καθόλου καλά, οπότε το επιπλέον υλικό είναι σχεδόν απαραίτητο. Αν δεν ήταν βοήθημα, θα ήταν μια σειρά από φωτοτυπίες. Τα δικά μου παιδιά πάνε σε ιδιωτικό, βοήθημα δεν μας έχουν ζητήσει να αγοράσουμε αλλά κάθε χρόνο τα παιδιά παίρνουν βιβλιοτετράδιο φτιαγμένο από το σχολείο (ουσιασικά φωτοτυπίες/φυλλάδια δεμένα σε σπιράλ), το ίδιο πράγμα ουσιασικά είναι. Αντίθετα, επειδή στα μαθηματικά το σχολείο δουλεύει τα βιβλία του Υπουργείου Παιδείας της Κύπρου, τα οποία είναι καταπληκτικά, το επιπλέον υλικό σε φωτοτυπίες και φυλλάδια είναι σχεδόν μηδενικό.
  17. Έτσι όπως τα λες, θα της κάνουν καλό τα mini sports νομίζω, είναι mini tennis, στίβος, ποδόσφαιρο, μπάσκετ κλπ, κοινώς πηδάνε εμπόδια, κλωτσάνε μπάλες, ρίχνουν μπαλάκια σε καλάθια κλπ Αν έμενες σε άλλη περιοχή θα σου πρότεινα και το προγραμμα play and learn των Gymboree ή του MyPlayce, γκουγκλαρε και θα καταλάβεις. Επισης πολύ καλό σχετικό προγραμμα είναι και το replayce της Πρεζερακου στο Ολυμπιακό στάδιο.
  18. @little lamb ξέρω ότι η Ελληνογερμανική Αγωγή (Παλλήνη) "νοικιάζει" την πισίνα της τα απογεύματα σε διαφορους συλλόγους/σχολές της ευρύτερης περιοχής, με μια αναζήτηση λογικα θα βρεις στοιχεία.
  19. Στο κολυμβητήριο που πήγαιναν παλιά τα δικά μου (δεν ξέρω αν ισχύει παντού αυτό), μέχρι τα 3 ήταν αυστηρά στην μικρή πισίνα με συνοδό. Χωρίς συνοδό επιτρεπόταν μόνο μετά τα 3 και εφόσον το παιδί είχε καθαρίσει τελείως από την πάνα, ανεξαρτήτως επιπέδου, ακόμα και αρχάρια δηλαδή γίνονταν κανονικά δεκτά με τις παραπάνω προϋποθέσεις. Επίσης, είχα μια συνάδελφο που πήγαινε σε ένα κέντρο δημιουργικής απασχόλησης στην Ραφήνα, στο LafLab και έκανε το παιδάκι της mini sports. Έχουν κάνει και τα δικά μου αποσπασματικά σε άλλο κέντρο και ήταν πολύ ωραία.
  20. Το σχολικό τα φέρνει κατά τις 16.15, μέχρι τις 17.00-17.15 έχω γυρίσει κι εγώ κι έχουμε μπει σπίτι.
  21. Τα δικά μου όταν γυρίζουν τα παραλαμβάνει η γιαγιά και μένουν στο δικό της σπίτι 45' - 60' περίπου. Όταν γυρίζω εγώ έχουν χαλαρώσει σχετικά και είναι πιο δεκτικά. Και την όλη διαδικασία την κάνουμε ακριβώς πριν αρχίσουν διάβασμα, όχι με το μπαίνουμε σπίτι. Πιο πριν δηλαδή δεν ανοίγουμε τις τσάντες, εκτός αν δω ότι λείπει το παγούρι από την εξωτερική θήκη, οπότε κοιτάω μέσα μήπως έχει ανοίξει και έχουν γίνει μούσκεμα τα πάντα. Πριν το διάβασμα όμως τις τσάντες τους τις αδειάζουν πλήρως, τους το λένε και στο σχολείο ξανά και ξανά κάθε χρόνο και το έχουν εμπεδώσει.
  22. Χρειάζεται πολλή επανάληψη, ξανά και ξανά....βάλε μια διαδικασία κάθε μέρα την ώρα που γυρίζετε σπίτι να αδειάζει όλη την τσάντα του, να βάζει στο γραφείο όσα χρειάζεται για την μελέτη, να πετάει ό,τι θέλει πέταμα (μάσκες, χαρτάκι, μπανανόφλουδες, αλουμινόχαρτα από σάντουιτς), να πηγαίνει στον νεροχύτη ό,τι χρειάζεται πλύσιμο (παγούρι, τάπερ κλπ) και να ξαναβάζει μέσα ό,τι χρειάζεται για την επόμενη μέρα αφού σιγουρευτεί ότι έχει τα πάντα όπως πρέπει, πχ να μην λείπει η γόμα (χάνονται συνέχεια), να είναι ξυσμένα τα μολύβια κλπ. Η φράση "εσύ είσαι υπεύθυνος" δεν βοηθάει πολύ γιατί το παιδί χρειάζεται συγκεκριμένη καθοδήγηση με απλά λόγια, χωρίς να του αποδίδονται χαρακτηρισμοί (είτε αρνητικοί, είτε θετικοί). Παραδείγματα : Θύμισέ μου, τί χρειάζεται να έχεις στην κασετίνα σου κάθε μέρα? Πριν κλείσεις την κασετίνα, σιγουρέψου ότι έχεις ξύσει τα μολύβια σου, είναι κρίμα να χάνεις χρόνο τελευταία στιγμή στην τάξη. Τί χρειάζεσαι για την γλώσσα? Πόσες μάσκες σου έχουν απομείνει για αύριο? Πόσες νομίζεις ότι χρειάζεσαι ακόμα? Σου θυμίζω ότι τις χρησιμοποιημένες μάσκες μπορείς να τις πετάς, δεν χρειάζεται να τις φέρνεις στο σπίτι (δική μου κουβέντα χτες στον γιο μου - Δ' Δημ) Όλα αυτά και άλλα παρόμοια κάθε μέρα, ξανά και ξανά ευτυχώς ή δυστυχώς. Τα ατυχήματα με τα χυμένα νερά κλπ είναι στο πρόγραμμα, όπως και τα χαμένα πράγματα. Όταν ξεκίνησε ο δικός μου δημοτικό, θυμάμαι ότι μας είχαν στείλει την λίστα με τα σχολικά και έγραφε πχ για το περιεχόμενο της κασετίνας "μία άσπρη γόμα, μια ξύστρα και 2 μολύβια". Πήγα και εγώ σαν το χαϊβάνι και αγόρασα ακριβώς όσα μας έγραφαν, χάθηκαν πριν το τέλος της πρώτης εβδομάδας, το πήρα χαμπάρι σε ώρα που είχαν κλείσει τα βιβλιοπωλεία και έτρεχα σε ένα σούπερ μάρκετ ΟΚ που είναι ανοιχτό ως τις 11.00' να αγοράσω πλήρες σετ γραφικών για να έχει για την επόμενη μέρα. Τώρα πλέον έχω πολυσυσκευασίες στα πάντα, μολύβια, γόμες, ξύστρες, υπογραμμιστές, χαρακάκια, μέχρι και τετράδια ρεζέρβα έχω πάντα (τετράδια δεν έχουν χάσει ακόμα ευτυχώς).
  23. Εγώ προσωπικά καταλαβαίνω, αλλά μην βιάζεσαι να τα μάθεις όλα αυτά με όλες τις λεπτομέρειες και με την μία. Εγώ θα ρωτούσα αν πέρασε καλά και ποιο από τα πράγματα που έκαναν του άρεσε περισσότερο. Αυτά για σήμερα και τίποτα άλλο. Θα έκανα και μια σύντομη ερώτηση στην δασκάλα αύριο πρωί, αν πήγαν όλα καλά και εάν έκλαψε καθόλου.
  24. Καλή αρχή και καλή σχολική χρονιά! Για να μην σε πάρουν τηλέφωνο προφανώς το παιδί δεν αντιμετώπισε καμία δυσκολία ή σε κάθε περίπτωση δεν συνέβη κάτι ασύνηθες που δεν μπόρεσαν να το αντιμετωπίσουν. Κατά τα άλλα, ραντεβού καλό θα ήταν να κάνεις αφού περάσει ικανό χρονικό διάστημα, όχι ακόμα. Επίσης, τα παιδιά σχεδόν ποτέ δεν λένε με λεπτομέρειες τί γίνεται στο σχολείο, κανόνας αυτό!