GeorginaT

Μέγεθος τάξης Α' Δημοτικου

    156 δημοσιεύσεις σε αυτό το θέμα

    Αν τα είχα όλα εξασφαλισμένα και μπορούσα να διαλέξω, σε σχέση με τα συγκεκριμένα νούμερα (που απέχουν πολύ μεταξύ τους), θα διάλεγα μάλλον το 17 πιο πολύ για λόγους άνεσης.

     

    Συμφωνούμε στην επιλογή απλά για μένα προστίθενται και άλλοι λόγοι.


    "Great is the human who has not lost his childlike heart"-Mencius

    Share this post


    Link to post
    Share on other sites

    Διαφημίσεις


    Δεν θέλω να εκπροσωπήσω κανέναν, αλλά νομίζω ότι σε αυτό ακριβώς απαντάμε: σε ένα καλό τμήμα, δεν θα είχε μεγάλη σημασία το 17 με το 25. Ο καλός δάσκαλος θα έβρισκε τη σωστή μέθοδο να κάνει τρομερά πράγματα και στις δύο περιπτώσεις. \

     

    Δεν ήμουν σίγουρη και γι' αυτό το διευκρίνισα. Έχω εκθέσει τα επιχειρήματά μου αναλυτικά στο προηγούμενο μην.


    "Great is the human who has not lost his childlike heart"-Mencius

    Share this post


    Link to post
    Share on other sites

    Γειά σας

    το θέμα είναι πλέον ανοιχτό / έχει ξεκλειδωθεί.

    Μεταφέρθηκαν κάποιες δημοσιεύσεις εδώ http://parents.org.gr/forum/showthread.php?t=139174

    Στην περίπτωση που στο θέμα αυτό, μετά απο αυτή την ειδοποίηση και το ξεκλείδωμα, εμφανιστούν νέες δημοσιεύσεις οι οποίες είτε στρέφουν την τροπή της συζήτησης μακριά απο το αρχικό θέμα, είτε απαντούν/συνεχίζουν με κείμενα που αποτελούν σχολιασμό συμπεριφοράς άλλου μέλους ή της διαχείρισης θα επιδέχονται απευθείας και μόνο για αυτό το θέμα, κάρτα πόντων αλλά και προσωρινό αποκλεισμό απο όλες τις συζητήσεις, καθώς θα θεωρηθεί ότι συμβάλλουν στο να μην συνεχιστεί η συζήτηση σε ένα ενδιαφέρον και ενημερωτικό επίπεδο.

    Διαφορές προσωπικές ανάμεσα στα μέλη, εξαιτίας οποιουδήποτε λόγου

    θα πρέπει να λύνονται εκτός του δημόσιου φόρουμ.

    Στην περίπτωση που στις δημοσιεύσεις που μεταφέρθηκαν στο αρχείο βρίσκεται κάποιο ενημερωτικό κείμενο το οποίο επιθυμείτε να επανατοποθετήσετε, μπορείτε να κάνετε χρήση copy paste (αντιγραφή/επικόλληση) και να πατήσετε "απάντηση" με το επιθυμητό κείμενο - αρκεί να μην παραβαίνει τους κανόνες του φόρουμ.

     

    Ευχαριστούμε


    Βοηθήστε στη διατήρηση της λειτουργικότητας του forum κάνοντας χρήση της αναζήτησης και της αναφοράς. Οδηγίες για το πως γίνεται η αναζήτηση δείτε εδώ  Αν παρατηρήσετε κάποια δημοσίευση που θεωρείτε περίεργη επιθετική ή ενάντια στους κανόνες κάντε αναφορά δημοσίευσης  Οδηγίες για το πως γίνεται η αναφορά δείτε εδώ Ευχαριστούμε

    Share this post


    Link to post
    Share on other sites

    https://giaenadiaforetikosxoleio.wordpress.com/2017/06/21/η-έρευνα-δείχνει-ότι-το-μέγεθος-της-τάξ/.                                                                                                      

    Η Schanzanbach καθηγήτρια ανθρώπινης ανάπτυξης και κοινωνικής πολιτικής στο Northwestern και πρόεδρος του Ινστιτούτου για το ερευνητικό πρόγραμμα πάνω στις σπουδές για το παιδί, τον έφηβο και την οικογένεια, γράφει στην επιθεώρηση:

    Λαμβάνοντας το σώμα των ερευνών ως ολότητα, προκύπτουν οι ακόλουθες προτάσεις άσκησης πολιτικής.

    Το μέγεθος της τάξης είναι ένας σημαντικός καθοριστικός παράγοντας για τα αποτελέσματα της μάθησης και ένας παράγοντας που μπορεί άμεσα να προσδιοριστεί από την ασκούμενη πολιτική. Αν οι υπόλοιπες μεταβλητές μείνουν σταθερές, η αύξηση του μεγέθους της τάξης θα βλάψει τα αποτελέσματα των μαθητών....

    Επεξεργάστηκαν by Γιάννα Σ

    Share this post


    Link to post
    Share on other sites
    On 21/8/2017 at 4:39 ΠΜ, Γιάννα Σ είπε:

    Αν οι υπόλοιπες μεταβλητές μείνουν σταθερές, η αύξηση του μεγέθους της τάξης θα βλάψει τα αποτελέσματα των μαθητών....

     Σε αυτό συμφωνώ απολύτως. Σε μία μεγάλη τάξη, 25 πχ. παιδιών, δεν θα μείνουμε σταθερές οι υπόλοιπες μεταβλητές, αλλά θα πρέπει να γίνει διαφορετική διαχείριση χρόνου και υλικοτεχνικών υποδομών, για να επιτευχθεί το καλύτερο αποτέλεσμα. Σε μία μικρή 10 παιδιών, επίσης. 

    Δηλαδή, όπως δεν αρκεί απλά ο καλός δάσκαλος, έτσι δεν αρκεί η μικρή και μεγάλη τάξη. 

    Αυτά όμως είναι πράγματα που τα ξέρουν οι καλοί εκπαιδευτικοί και προσαρμόζονται σε αυτά. 

     

    Share this post


    Link to post
    Share on other sites


    Διαφημίσεις


    Η συζήτηση αφορούσε το μέγεθος της τάξης (πρώτης δημοτικού)και αν είναι προτιμότερο το τμήμα των 15 η 25 εφόσον οι υπόλοιπες μεταβλητές παραμείνουν σταθερές.(ίδιος δάσκαλος ίδιες υποδομές..κλπ) Η έρευνα δείχνει ξεκάθαρα ότι είναι σαφώς προτιμότερο το πιο μικρό μέγεθος τάξης.

     

    Επεξεργάστηκαν by Γιάννα Σ

    Share this post


    Link to post
    Share on other sites

    Εγγραφείτε ή συνδεθείτε για να σχολιάσετε

    Για να δημοσιεύσετε ένα σχόλιο θα χρειαστεί να είστε εγγεγραμμένο μέλος. Είναι δωρεάν.

    Δημιουργήστε νέα εγγραφή

    Κάντε εγγραφή να συμμετάσχετε στις συζητήσεις - είναι εύκολη και γρήγορη!


    Δημιουργήστε νέα εγγραφή

    Σύνδεση

    Έχετε ήδη έναν λογαριασμό χρήστη; Συνδεθείτε εδώ.


    Συνδεθείτε τώρα