Ελληνική Εταιρία Ενημέρωσης Γονέων Σύνδεσμοι Α-Ω | chat 0-2 | 3-5 | 6-12
 
forum υγεία & ασφάλεια διατροφή ψυχολογία δραστηριότητες ειδήσεις
-














 

Επιστροφή   Φόρουμ της ΕΕΕΓ (Ελληνική Εταιρεία Ενημέρωσης Γονέων) > Από την Εγκυμοσύνη ως την Εφηβεία! > Προνήπιο και Νήπιο (απο 4 ετών)

Notices



Απάντηση στο θέμα
 
Εργαλεία Θεμάτων
Παλιά 10-09-10, 18:57   #1
BOB
 
Εγγραφή: 28-04-2009
Περιοχή: attiki
Μηνύματα: 63
BOB χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΕ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ VS ΔΗΜΟΣΙΟΥ

Ο γιος μου πηγαινει νηπιαγωγειο σε ιδιωτικο παιδικο σταθμο. Ωστοσο μιλωντας με το υπουργειο παιδειας, μου ειπαν οτι του χρονου πιθανον να υπαρξει προβλημα με την εγγραφη του μικρου στο δημοτικο, καθως θα απαιτειται βεβαιωση παρακολουθησης νηπιου, την οποια δινουν τα δημοσια νηπιαγωγεια και τα ιδιωτικα εκπαιδευτηρια με αδεια (καθως και καποιοι ελαχιστοι παιδικοι σταθμοι που επισης εχουν αδεια υπουργειου παιδειας). Επισης το ιδιο μου ειπε η νηπιαγωγος του δημοσιου της περιοχης μας, οτι δηλ. φετος εχουν πολλα παιδια και λογω του οτι θα χρειαστει βεβαιωση του χρονου και πολλα απο τα παιδια των σταθμων πανε πλεον στο δημοσιο σχολειο. Η νομοθεσια δεν ειναι ξεκαθαρη, μεχρι φετος δεν απαιτουνταν τετοια βεβαιωση.. οι υπευθυνοι του σταθμου με διαβεβαιωνουν οτι δε θα υπαρξει προβλημα και οτι καθε χρονο τα ιδια γινονται αλλα στο τελος τα παιδακια πανε κανονικα στο δημοτικο. Επισης ο συλλογος τους, εδωσε το πρασινο φως να συνεχισουν να παιρνουν παιδακια νηπιου, καθως σε συναντηση τους με την υφυπουργο δεν τους το απαγορεψε, αλλα παρεπεμψε για αποφασεις τους αργοτερα (!!!)
Εχει ακουσει κανεις κατι? ειναι δυνατον τοσα παιδακια που φοιτουν στους ιδιωτικους παιδικους σταθμους να εχουν προβλημα του χρονου, οταν το ιδιο το υπουργειο δεν ειναι ακομα ξεκαθαρο ως προς αυτο???
Ο χρήστης BOB δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 12-09-10, 16:21   #2
golden_retriever
 
Εγγραφή: 07-03-2009
Περιοχή: Αθήνα
Μηνύματα: 100
golden_retriever ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Yπάρχει μια λίστα με τα ιδιωτικά Νηπιαγωγεία που ανήκουν στο Υπουργείο Παιδείας και τα οποία είναι συνήθως μέσα σε εκπαιδευτήρια ή Νηπιαγωγεία(αυτόνομα) και όχι σε παιδικούς σταθμούς. Η προσχολική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική(και αυτό είναι ξεκάθαρο) για τα παιδιά 5-6 ετών και το τυπικό του πράγματος είναι η βεβαίωση για την εγγραφή στο Δημοτικό. Πιθανό να μην έχετε πρόβλημα του χρόνου με την εγγραφή του παιδιού (αν και σε καμια περίπτωση δεν θα βασιζόμουν στην άποψη ενός συλλόγου ανθρώπων που δεν έχουν σχέση με το χώρο της εκπαίδευσης). Πέρα απο το τυπικό του πράγματος όμως, προσωπικά με απασχολεί το τι μαθαίνουν τα παιδία, το πως το μαθαίνουν και απο ποιους το μαθαίνουν σε μια ηλικία που έχει καθοριστική σημασία για όλη την μετέπειτα πορεία τους.
Ο χρήστης golden_retriever δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 12-09-10, 16:59   #3
travellingmum
 
Εγγραφή: 27-06-2010
Μηνύματα: 1.857
travellingmum χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

η φοιτηση σε νηπιαγωγειο ειναι υποχρεωτικη, και υπαρχουν οδηγιες απο το υπουργειο προς τισ νηπιαγωγους οθτως ωστε να δωσουν τις βασεις για το δημοτικο. Αν το νηπιαγωγειο του γιου σου εχει αδεια απο το υπουργειο ως "νηπιαγωγειο" και ειναι ξεχωριστο τμημα απο τα μικροτερα παιδακια τοτε δε θα εχεις προβλημα.
Αν ομως δεν εχει τετοια αδεια τοτε θα συμβει ενα απ'τα εξης΄ ή θα υποχρεωσουν το παιδι του χρόνου να φοιτησει στα νηπια αντι του δημοτικου, ή θα σας επιτρεψουν τη φοιτηση στο δημοτικο αλλα το παιδι θα δυσκολευτει να προσαρμοστει και θα ειναι πισω, δεδομενου οτι πλεον στο νηπιαγωγειο τα παιδια μαθαινουν αυτα που εμεις μαθαιναμε στο δημοτικο. Οταν τα παιδακια πανε στην πρωτη οι δασκαλες περιμενουν οτι ξερουν τα γραμματα και απλες προσθαφαιρεσεις.

Ψαξ'το λιφο, υπαρχει καιρος. Αν το απιδι ειναι γεννημενο το 2005 το δημόσιο της γειτονιας σου εχει υποχρεωση ακομα και τωρα να παρει το παιδι η να σου βρει θεση σε καποιο κοντινο σχολειο.
Ο χρήστης travellingmum δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 12-09-10, 17:01   #4
travellingmum
 
Εγγραφή: 27-06-2010
Μηνύματα: 1.857
travellingmum χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

συγγνωμη για τα λαθη βιασυνης και την ελλειψη τονων... Προφανώς δεν εννοούσα "απιδι" αλλά "παιδι".
Ο χρήστης travellingmum δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 06-03-11, 01:19   #5
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Επανεφέρω το θέμα γιατί αρχίζει να μας ..... αγγίζει. Ο παιδικός μας, με το οποίο είμαι σε γενικές γραμμές ευχαριστημένη, έχει νηπιαγωγείο, όχι πιστοποιημένο, αλλά κανονικό, δηλαδή διαφορετικός χώρος, κάνουν πρόγραμμα νηπιαγωγείου (ελπίζω) κλπ. Δεν παύει όμως να είναι παιδικός σταθμός.
Το σχολείο που θα πάμε (μάλλον), δεν έχει νηπιαγωγείο. Η πρώτη ιδέα είναι να αφήσω το παιδί στον παιδικό άλλη μία χρονιά και μετά κατευθείαν στο σχολείο του.
Κάποιοι όμως (και μάλιστα σχετικοί με την εκπαίδευση) μου λένε ότι είναι καλύτερα το παιδί να πάει σε ένα σχολικό περιβάλλον 'κανονικού' νηπιαγωγείου. Οπότε τίθεται το παραπάνω ερώτημα: Να παρακολουθήσει πρόγραμμα νηπιαγωγείο στον παιδικό, με την αγαπημένη του δασκάλα που τον έχει ήδη δύο χρόνια, με τους φίλους τους που θα τους αποχωρηστεί έτσι κι αλλιώς στην α' δημοτικού, ή να τον πάω δημόσιο νηπιαγωγείο που έχω δίπλα στο σπίτι μου? Εσείς τί λέτε?
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 06-03-11, 10:06   #6
ismeni
 
Το avatar του χρήστη ismeni
 
Εγγραφή: 21-04-2008
Περιοχή: βύρωνας
Μηνύματα: 2.998
ismeni ουδετερη μηδέν
Αποστολή μηνύματος μέσω Yahoo στον/στην ismeni
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο kyra Εμφάνιση μηνυμάτων
Οπότε τίθεται το παραπάνω ερώτημα: Να παρακολουθήσει πρόγραμμα νηπιαγωγείο στον παιδικό, με την αγαπημένη του δασκάλα που τον έχει ήδη δύο χρόνια, με τους φίλους τους που θα τους αποχωρηστεί έτσι κι αλλιώς στην α' δημοτικού, ή να τον πάω δημόσιο νηπιαγωγείο που έχω δίπλα στο σπίτι μου? Εσείς τί λέτε?

να τον γραψεις στο νηπιαγωγείο που θα συνεχίσει δημοτικο και θα ειναι με αυτα τα παιδιά τα επόμενα 6 χρόνια.
αλλιως είναι ενα καινουριο παιδι στο νηπιαγωγείο κι αλλιως στην α' δημοτικού που ηδη τα αλλα θα εχουν δεσει απο την προηγουμενη χρονιά.
τους φιλους του στον παιδικο, αργα ή γρηγορα θα του αποχωριζόταν. ε... καλύτερα ενα χρονο νωρίτερα...
__________________


Ο χρήστης ismeni δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 06-03-11, 10:24   #7
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Αυτό θα ήταν το τέλεια αλλά δε γίνεται. Το σχολείο που θα πάει δεν έχει νηπιαγωγείο, διαφορετικά δεν τα το σκεφτόμουν καν. Όπως καταλαβαίνεις με διευκολύνει να τον αφήσω στον παιδικό που είναι και να τον αλλάξω μία και καλή. Είναι όμως σωστό για το παιδί. Μήπως το νηπιαγωγείο χρειάζεται ένα πιο 'σχολικό' περιβάλλον?
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 06-03-11, 12:08   #8
emmaki
 
Εγγραφή: 09-09-2010
Μηνύματα: 2.770
emmaki χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Καταρχήν τι εννοείς ότι το νηπιαγωγείο στον παιδικό δεν είναι πιστοποιημένο;
Το νηπιαγωγείο πλέον είναι υποχρεωτικό και τα νηπιαγωγεία για να λειτουργήσουν πρέπει να έχουν άδεια και έλεγχο από το υπουργείο παιδείας (οι παιδικο'ί ανήκουν στο υγέιας).
Αν δεν έχει άδεια νηπιαγωγείου, τότε, πολύ απλά, δεν νομιμοποιείται να έχει νηπιαγωγείο και θα έχεις προβλήματα με την εγγραφή στην Α Δημοτικού.
Ο χρήστης emmaki δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 07-03-11, 00:20   #9
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

H αλήθεια είναι ότι δεν έχω ρωτήσει αν είναι πιστοποιημένο, γιατί είχα θεωρήσει ότι αυτό έχει ατονίσει. Άλλωστε, ακόμα και τότε που το ειχαν αναγγείλει, αν το παιδί δεν παρακολουθούσε νηπιαγωγείο και πήγαινε κατευθείαν πρώτη δημοτικού (αυτή είναι και η περίπτωση που δεν θα παρακολουθήσει ΄πιστοποιημένο'), η συνέπεια ήταν ένα μικρό πρόστιμο. Οπότε, αν είναι για το καλό του παιδιού να μείνει στο ίδιο περιβάλλον, δεν υπάρχει θέμα. Έψαξα τα πιστοποιημένα νηπιαγωγεία στο site του Υπουργείου και δεν κατάφερα να τα βρω. Μήπως κάποιος τα έχει? Έχω δει μία λίστα εδώ, αλλά δεν είναι επικαιροποιημένη.
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 08-03-11, 10:10   #10
emmaki
 
Εγγραφή: 09-09-2010
Μηνύματα: 2.770
emmaki χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο kyra Εμφάνιση μηνυμάτων
H αλήθεια είναι ότι δεν έχω ρωτήσει αν είναι πιστοποιημένο, γιατί είχα θεωρήσει ότι αυτό έχει ατονίσει. Άλλωστε, ακόμα και τότε που το ειχαν αναγγείλει, αν το παιδί δεν παρακολουθούσε νηπιαγωγείο και πήγαινε κατευθείαν πρώτη δημοτικού (αυτή είναι και η περίπτωση που δεν θα παρακολουθήσει ΄πιστοποιημένο'), η συνέπεια ήταν ένα μικρό πρόστιμο. Οπότε, αν είναι για το καλό του παιδιού να μείνει στο ίδιο περιβάλλον, δεν υπάρχει θέμα. Έψαξα τα πιστοποιημένα νηπιαγωγεία στο site του Υπουργείου και δεν κατάφερα να τα βρω. Μήπως κάποιος τα έχει? Έχω δει μία λίστα εδώ, αλλά δεν είναι επικαιροποιημένη.
Μπορείς να πάρεις ένα τηλέφωνο στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής σου και να ρωτήσεις.
Το νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική βαθμίδα εκπάιδευσης, και εκτός από πρόστιμο, μπορεί να μην επιτραπεί στο παίδί να πάει στο δημοτικό, μπορεί ο γονιός να έχει δικαστήρια (δρα αυτεπάγγελτα ο εισαγγελέας) κλπ. Είναι σαν να αρνείσαι να πας το παιδί στην Α Δημοτικού (επίσης υποχρεωτική βαθμίδα το δημοτικό)
Ο χρήστης emmaki δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 08-03-11, 12:49   #11
νελλίτσα
 
Το avatar του χρήστη νελλίτσα
 
Εγγραφή: 01-02-2010
Περιοχή: αθήνα
Μηνύματα: 707
νελλίτσα χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

εγώ δεν καταλαβαίνω τι εννοείς ότι το δημοτικό που θα πάει το παιδί δεν έχει νηπιαγωγείο; ότι δεν συστεγάζονται; αυτό πάντως ειναι άσχετο.. έτσι και αλλιώς είτε για νηπιαγωγείο, είτε για δημοτικό, θα πάει εκεί που ανήκει βάσει της διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας της οικογένειας άρα με τα παιδάκια που θα είναι στο νηπιαγωγείο (αν τελικά τον στείλεις) θα είναι και στο δημοτικό...
Ο χρήστης νελλίτσα δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 08-03-11, 12:56   #12
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Το παιδί, καλώς εχόντων των πραγμάτων θα πάει σε ένα συγκεκριμένο ιδιωτικό δημοτικό σχολείο, που δεν διαθέτει νηπιαγωγείο. Μέχρι το προνήπιο πήγε στον παιδικό, με τον οποίο είμαστε ευχαριστημένοι. Τώρα το ερώτημα είναι αν θα το πάω σε 'κανονικό' νηπιαγωγείο ή αν θα το αφήσω στο νηπιαγωγείο του παιδικού (αν υποθέσουμε ότι είναι πιστοποιημένο, θα το δω). Τί είναι καλύτερο για το παιδί? Μήπως η ένταξη σε ένα κανονικό σχολείο, χωρίς την προστασία του παιδικού, θα το κάνει καλό ή θα είναι δύσκολες δύο αλλαγές (μία για το νηπιαγωγείο και μία για το δημοτικό)?
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Banner διαφημιζόμενων ή ιστοσελίδων που στηρίζει η ΕΕΕΓ Parents.gr
Παλιά 17-03-11, 22:47   #13
iliana
 
Εγγραφή: 13-07-2006
Μηνύματα: 47
iliana ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο kyra Εμφάνιση μηνυμάτων
Το παιδί, καλώς εχόντων των πραγμάτων θα πάει σε ένα συγκεκριμένο ιδιωτικό δημοτικό σχολείο, που δεν διαθέτει νηπιαγωγείο. Μέχρι το προνήπιο πήγε στον παιδικό, με τον οποίο είμαστε ευχαριστημένοι. Τώρα το ερώτημα είναι αν θα το πάω σε 'κανονικό' νηπιαγωγείο ή αν θα το αφήσω στο νηπιαγωγείο του παιδικού (αν υποθέσουμε ότι είναι πιστοποιημένο, θα το δω). Τί είναι καλύτερο για το παιδί? Μήπως η ένταξη σε ένα κανονικό σχολείο, χωρίς την προστασία του παιδικού, θα το κάνει καλό ή θα είναι δύσκολες δύο αλλαγές (μία για το νηπιαγωγείο και μία για το δημοτικό)?
Καλησπέρα Kyra!Θα έλεγα μιας και είχα κι εγώ περίπου το ίδιο δίλημμα- αλλά εμείς έχουμε νηπιαγωγείο στο δημοτικό που θα πάμε - ότι δεν είναι λίγο επώδυνο για το παιδί να κάνει δ'υο αλλαγές ενώ μπορεί να τις αποφύγει αν είναι πιστοποιημένο το νηπιαγωγείο του παιδικού σας?
Ποιος ο λόγος να πάει σε άλλο νηπιαγωγείο και μετά σε άλλο δημοτικό?εφόσον θα γίνει υποχρεωτικά η αλλαγή στο δημοτικό γιατί το παιδί να μπαίνει στην διαδικασία αλλαγής και προσαρμογής σε δύο διαφορετικά περιβάλλοντα?έτσι θα σκεφτόμουν τουλάχιστον γιατο δικό μου παιδί.Αλλά πρέπει να ρωτήσετε για την βεβαίωση παρακολούθησης να είστε σίγουροι.
Ο χρήστης iliana δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 17-03-11, 23:33   #14
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Ευχαριστώ για την απάντηση. Κάπου εδώ διάβασα ότι δεν είναι απαραίτητη και για φέτος η βεβαίωση παρακολούθησης. Εγώ μόνο για το γνωστικό κομμάτι ανησυχώ. Μήπως είναι πολύ.... παιδικό το κλήμα, και όχι αρκετά 'σχολικό'. Αλλά θα μου πεις... στο νηπιαγωγείο θα τα μάθει όλα?
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 27-03-11, 00:58   #15
marynip
 
Εγγραφή: 05-02-2010
Περιοχή: βοιωτία
Μηνύματα: 129
marynip χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Το νηπιαγωγείο kyra λειτουργεί σύμφωνα με το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών για το νηπιαγωγείο.Πρέπει να λειτουργούμε με βάση το τι είναι καλό για την ολόπλευρη ανάπτυξη και μάθηση του παιδιού και όχι με βάση αυτό που βολεύει.Στείλε το παιδί στο δημόσιο νηπιαγωγείο ή σε ιδιωτικό με πιστοποίηση από το Υπουργείο.Η δασκάλα σας είναι απόφοιτη Πανεπιστημίου?Γνωρίζει το ΔΕΠΠΣ?Αν όχι τότε υπάρχει σοβαρό θέμα.
Ο χρήστης marynip δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 27-03-11, 16:45   #16
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Έμαθα ότι η δασκάλα, που σημειωτέον τον έχει από 3 ετών, είναι νηπιαγωγός. Είδα και το πτυχίο της, γιατί όταν ρώτησα, άνοιξαν τον φάκελό της και μου το έδειξα. Τώρα για το ΔΕΠΠΣ που λες, δεν ρώτησα, αλλά θα το ρωτήσω (ευχαριστώ). Το νηπιαγωγείο είναι σε άλλο μέρος του σταθμού, έχει άλλη είσοδο και κοινή αυλή. Είναι μεγάλος χώρος, παίρνουν περίπου 15 παιδάκια, έχει ένα τμήμα με θρανία σαν ταξη , δηλαδή, και ένα τμήμα πιο χαλαρό με παιχνίδια και κατασκευές. Ξέρω μία μητέρα που στέλνει το παιδί εκεί, οπότε θα μάθω περισσότερο για το πρόγραμμα που ακολουθούν.
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 27-03-11, 18:41   #17
emmaki
 
Εγγραφή: 09-09-2010
Μηνύματα: 2.770
emmaki χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο kyra Εμφάνιση μηνυμάτων
Έμαθα ότι η δασκάλα, που σημειωτέον τον έχει από 3 ετών, είναι νηπιαγωγός. Είδα και το πτυχίο της, γιατί όταν ρώτησα, άνοιξαν τον φάκελό της και μου το έδειξα. Τώρα για το ΔΕΠΠΣ που λες, δεν ρώτησα, αλλά θα το ρωτήσω (ευχαριστώ). Το νηπιαγωγείο είναι σε άλλο μέρος του σταθμού, έχει άλλη είσοδο και κοινή αυλή. Είναι μεγάλος χώρος, παίρνουν περίπου 15 παιδάκια, έχει ένα τμήμα με θρανία σαν ταξη , δηλαδή, και ένα τμήμα πιο χαλαρό με παιχνίδια και κατασκευές. Ξέρω μία μητέρα που στέλνει το παιδί εκεί, οπότε θα μάθω περισσότερο για το πρόγραμμα που ακολουθούν.
Πρώτα από όλα ρώτα αν είναι αναγνωρισμένο νηπιαγωγείο από το Υπουργείο Παιδείας.
Αν είναι αναγνωρισμένο θα εφαρμόζεται υποχρεωτικά το ΔΕΠΠΣ και η κοπέλα θα είναι υποχρεωτικά νηπιαγωγός (άσχετο αν υπάρχει ή όχι βοηθός).
Τώρα, το γεγονός ότι έχει μια αίθουσα με θρανία σαν σχολέιο...δεν είναι απαραίτητα καλό! Τα νηπιαγωγεία πλέον δεν έχουν θρανία και καρέκλες όπως τα δημοτικά. Έχουν μια γωνιά με πάγκους (ή χωρίς ανάλογα με τη νηπιαγωγό) όπου τα παιδιά κάθονται και συζητάνε, διαβάζουν ίσως παραμύθι κλπ, έχουν μια γωνιά με τραπεζάκια και καρεκλάκια (χαμηλά) όπου κάνουν δραστηριότητες μαθηματικών, γραφής, κατασκευές κλπ και όπου (συνήθως) τρώνε. Επίσης, υπάρχουν (ανάλογα με το μέγεθος της αίθουσας) και άλλες γωνιές όπως μουσικής, κουκλόσπιτο, εικαστικών κλπ
Όπως βλέπεις, η οργάνωση της τάξης δεν είναι η κλασική "σχολική"¨οργάνωση, αλλά "ειδική" για το νηπιαγωγείο, ώστε η τάξη να μοιάζει λίγο με παιδικό δωμάτιο και τα παιδιά να αισθάνονται άνετα.
Ο χρήστης emmaki δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 27-03-11, 19:18   #18
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Θα τηλεφωνήσω αύριο πρωί πρωί να μάθω πρώτα από όλα αν είναι πιστοποιημένο ή έστω αν έχει κάνει αίτηση. Τώρα για το χώρο, κι εγώ όταν έλεγα θρανία, εννοούσα καρεκλίτσες και τραπεζάκια, απλά σε μία πιο οργανώμενη διάταξη, όχι όπως στο χώρο του παιδικού που είναι κυρίως παιχνίδια. Τα ονόμασα 'θρανία' γιατί μου θύμισαν τάξη. Για το φαγητό, τόν ύπνο καθώς και το χρόνο μετά το τέλος του υποχρεωτικού ωραρίου του νηπιαγωγείου (μετά τις 12.30 νομίζω) χρησιμοποιούν τις εγκαταστάσεις του παιδικού σταθμού. Δηλαδή τα νηπιάκια, τρώνε στην τραπεζαρία αφού φάνε τα άλλα παιδάκια κατά τις 12.45 και μετά ενσωματώνονται με τα μικρούλια και είτε κοιμούνται, είτε παρακολουθούν τίς δραστηριότητες του παιδικού (παραμύθι, ελεύθερο παιχνίδι σε γωνιές), μέχρι τις 4.00. Για να σας το κάνω πιο σαφές, από την ώρα λήξης του υποχρεωτικού προγράμματος, τα νηπιάκια είναι ενταγμένα στο πρόγραμμα του παιδικού. Πώς σας φαίνεται αυτό?
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 27-03-11, 20:04   #19
emmaki
 
Εγγραφή: 09-09-2010
Μηνύματα: 2.770
emmaki χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο kyra Εμφάνιση μηνυμάτων
Θα τηλεφωνήσω αύριο πρωί πρωί να μάθω πρώτα από όλα αν είναι πιστοποιημένο ή έστω αν έχει κάνει αίτηση. Τώρα για το χώρο, κι εγώ όταν έλεγα θρανία, εννοούσα καρεκλίτσες και τραπεζάκια, απλά σε μία πιο οργανώμενη διάταξη, όχι όπως στο χώρο του παιδικού που είναι κυρίως παιχνίδια. Τα ονόμασα 'θρανία' γιατί μου θύμισαν τάξη. Για το φαγητό, τόν ύπνο καθώς και το χρόνο μετά το τέλος του υποχρεωτικού ωραρίου του νηπιαγωγείου (μετά τις 12.30 νομίζω) χρησιμοποιούν τις εγκαταστάσεις του παιδικού σταθμού. Δηλαδή τα νηπιάκια, τρώνε στην τραπεζαρία αφού φάνε τα άλλα παιδάκια κατά τις 12.45 και μετά ενσωματώνονται με τα μικρούλια και είτε κοιμούνται, είτε παρακολουθούν τίς δραστηριότητες του παιδικού (παραμύθι, ελεύθερο παιχνίδι σε γωνιές), μέχρι τις 4.00. Για να σας το κάνω πιο σαφές, από την ώρα λήξης του υποχρεωτικού προγράμματος, τα νηπιάκια είναι ενταγμένα στο πρόγραμμα του παιδικού. Πώς σας φαίνεται αυτό?

Αν είναι να το αφήνεις μέχρι τις 4, γιατί να μην πάει σε ολοήμερο νηπιαγω΄γείο, όπου και θα κοιμάται και θα κάνει και δραστηριότητες με παιδιά της ηλικάις του;
Αν είναι με τα μικρά του παιδικού (όπως εγώ το αντιλαμβάνομαι) απλά θα γίνεται φύλαξη, χωρίς εκπαιδευτικούς στόχους....

Α! Και το τηλεφώνημα, όχι στον παιδικό, αλλά στη διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (για ευνόητους λόγους)
Ο χρήστης emmaki δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 27-03-11, 20:54   #20
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

To ξέρω, το ξέρω, μου το έγραψες παραπάνω. Εκεί θα τηλεφωνήσω.

Ο μόνος λόγος που δεν τον γράφω σε δημόσιο νηπιαγωγείο είναι για να μην κάνει δύο αλλαγές σε δύο συνεχόμενα έτη. Δηλαδή μία για το νηπιαγωγείο και μία για το σχολείου του, που θα είναι διαφορετικό. Η αλλαγή δηλαδή θα γίνει στα πρόσωπα των συμμαθητών, γιατί δασκάλες και κτήριο θα άλλαζε έτσι κι αλλιώς.
Α, κι επειδή ο παιδικός με διευκολύνει, δεν θα μαγειρεύω, έχω και τον δεύτερο εκεί, κλείνουν μόνο ένα μήνα το καλοκαίρι. Αλλά φυσικά, όλα αυτά τα τελευταία δεν έχουν καμία σημασία, αν είναι καλύτερα για το παιδί να πάει σε 'κανονικό' νηπιαγωγείο.
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 28-03-11, 11:14   #21
σπουργίτι
 
Εγγραφή: 02-02-2010
Μηνύματα: 336
σπουργίτι χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο kyra Εμφάνιση μηνυμάτων
To ξέρω, το ξέρω, μου το έγραψες παραπάνω. Εκεί θα τηλεφωνήσω.

Ο μόνος λόγος που δεν τον γράφω σε δημόσιο νηπιαγωγείο είναι για να μην κάνει δύο αλλαγές σε δύο συνεχόμενα έτη. Δηλαδή μία για το νηπιαγωγείο και μία για το σχολείου του, που θα είναι διαφορετικό. Η αλλαγή δηλαδή θα γίνει στα πρόσωπα των συμμαθητών, γιατί δασκάλες και κτήριο θα άλλαζε έτσι κι αλλιώς.
Α, κι επειδή ο παιδικός με διευκολύνει, δεν θα μαγειρεύω, έχω και τον δεύτερο εκεί, κλείνουν μόνο ένα μήνα το καλοκαίρι. Αλλά φυσικά, όλα αυτά τα τελευταία δεν έχουν καμία σημασία, αν είναι καλύτερα για το παιδί να πάει σε 'κανονικό' νηπιαγωγείο.
Περίπου έτσι έχω τα παιδιά μου φέτος! Προτίμησα και εγώ να αφήσω το γιο μου στον παιδικό που έχει και νηπιαγωγείο! Βέβαια εγώ είχα τσεκάρει (από την ιστοσελίδα του υπουργείου) ότι το εν λόγω νηπιαγωγείο είναι πιστοποιημένο! Είμαι πολύ ευχαριστημένη, γιατί γίνεται καλή δουλειά στο γνωστικό κομμάτι και η νηπιαγωγός είναι πολύ καλή! Φαίνεται και από την εν γένει συμπεριφορά του παιδιού, έχει κάνει "άλματα" τόσο στο γνωστικό κομμάτι όσο και σε κοινωνικοποίηση, αυτοπεποίθηση κλπ.
Ο χρήστης σπουργίτι δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 28-03-11, 11:51   #22
kyra
 
Εγγραφή: 19-03-2010
Μηνύματα: 1.442
kyra χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Ποια ιστοσελίδα?, γιατί προσπαθώ να τηλεφωνήσω στην πρωτοβάθμια και δεν απαντούν.
Ο χρήστης kyra δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 02-04-13, 21:56   #23
Αγγελίνα_2
 
Το avatar του χρήστη Αγγελίνα_2
 
Εγγραφή: 05-03-2011
Περιοχή: Κεντρική Μακεδονία
Μηνύματα: 1.329
Αγγελίνα_2 ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή Ιδιωτικό ή δημόσιο νηπιαγωγείο;

Επαναφέρω το θέμα, αλλά υπό άλλο πρίσμα.

Έχω τον εξής προβληματισμό για τον μικρό μου γιο. Τον Μάιο θα τον ξεκινήσω παιδικό και από Σεπτέμβριο θα μπει στο τμήμα προνήπια-νήπια. Είναι μακριά ακόμα βέβαια, αλλά ο προβληματισμός μου αφορά το 2014, που θα πρέπει να πάει νήπια. Μήπως θα ήταν προτιμότερο να τον αφήσω να κάνει και τα νήπια στον παιδικό, που έχει άδεια από το Υπουργείο να λειτουργεί σαν νηπιαγωγείο;

Εκεί είχε κάνει τα προνήπια ο μεγάλος μου και, από γνωστικής άποψης, ήμουν πολύ ευχαριστημένη. Κάνανε πολύ περισσότερα πράγματα από το δημόσιο νηπιαγωγείο, που τον έστειλα την επόμενη χρονιά, όπου το μόνο που μάθανε ήταν να αντιγράφουν το όνομά τους και να μετράνε ως το 20. Γιατί να "χαθεί" γνωστικά μια ολόκληρη χρονιά και να πρέπει να διαβάζουμε μαζί στο σπίτι, για μην πάει εντελώς απροετοίμαστος στην Α' Δημοτικού; Από την άλλη βέβαια, άλλος ένας χρόνος πληρωμής διδάκτρων, δεν είναι κάτι το ευκαταφρόνητο στις μέρες μας...

Η νηπιαγωγός του μεγάλου, που τη συναντάω πολύ συχνά και μιλάμε, μου λέει πως δεν τους επιτρέπει η σχολική σύμβουλος να προχωρήσουν τα παιδιά. Υπάρχει περίπτωση να μην αληθεύει αυτό;Είσαστε ευχαριστημένες από το γνωστικό επίπεδο των δικών σας παιδιών, που παρακολούθησαν το δημόσιο νηπιαγωγείο (κλασσικό τμήμα);
__________________
Ο χρήστης Αγγελίνα_2 δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 03-04-13, 11:25   #24
ratataplan
 
Το avatar του χρήστη ratataplan
 
Εγγραφή: 05-03-2008
Περιοχή: ΣΠΑΤΑ
Μηνύματα: 45
ratataplan ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο Αγγελίνα_2 Εμφάνιση μηνυμάτων
Επαναφέρω το θέμα, αλλά υπό άλλο πρίσμα.

Έχω τον εξής προβληματισμό για τον μικρό μου γιο. Τον Μάιο θα τον ξεκινήσω παιδικό και από Σεπτέμβριο θα μπει στο τμήμα προνήπια-νήπια. Είναι μακριά ακόμα βέβαια, αλλά ο προβληματισμός μου αφορά το 2014, που θα πρέπει να πάει νήπια. Μήπως θα ήταν προτιμότερο να τον αφήσω να κάνει και τα νήπια στον παιδικό, που έχει άδεια από το Υπουργείο να λειτουργεί σαν νηπιαγωγείο;

Εκεί είχε κάνει τα προνήπια ο μεγάλος μου και, από γνωστικής άποψης, ήμουν πολύ ευχαριστημένη. Κάνανε πολύ περισσότερα πράγματα από το δημόσιο νηπιαγωγείο, που τον έστειλα την επόμενη χρονιά, όπου το μόνο που μάθανε ήταν να αντιγράφουν το όνομά τους και να μετράνε ως το 20. Γιατί να "χαθεί" γνωστικά μια ολόκληρη χρονιά και να πρέπει να διαβάζουμε μαζί στο σπίτι, για μην πάει εντελώς απροετοίμαστος στην Α' Δημοτικού; Από την άλλη βέβαια, άλλος ένας χρόνος πληρωμής διδάκτρων, δεν είναι κάτι το ευκαταφρόνητο στις μέρες μας...

Η νηπιαγωγός του μεγάλου, που τη συναντάω πολύ συχνά και μιλάμε, μου λέει πως δεν τους επιτρέπει η σχολική σύμβουλος να προχωρήσουν τα παιδιά. Υπάρχει περίπτωση να μην αληθεύει αυτό;Είσαστε ευχαριστημένες από το γνωστικό επίπεδο των δικών σας παιδιών, που παρακολούθησαν το δημόσιο νηπιαγωγείο (κλασσικό τμήμα);
Αγγελινα νομίζω οτι εχεις την απάντηση στα χερια σου.
Έχεις θετική εμπειρία αρα γιατι να μην το ξανακάνεις ?
(μονο το οικονομικό αν ειναι εμπόδιο)
Δυστυχώς αληθεύουν αυτα που σου λέει. Δίνεται γραμμή απο το υπουργείο για καθε βαθμίδα εκπαίδευσης και το δημόσιο δεν ειναι οτι καλύτερο, Επαφιομαστε πια στο ποσο όρεξη συνείδηση και καλοσύνη εχει ο εκπαιδευτικός για να κανει το καλύτερο που μπορεί περα απο τις "οριοθετήσεις" του υπουργείου.
Η κορη μου 10 χρονων πια πηγε Δημοσιο σε καλα σχετικα για την περιοχη προνηπια και νηπια αλλα τον γιό μου τωρα θα τον στειλω για νηπιο σε ιδιωτικό και με γνώμονα (περα απο το οικονομικό) τι ακριβώς κανουν ολοι την χρονιά και με πιο τρόπο.
__________________
Ο χρήστης ratataplan δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Banner διαφημιζόμενων ή ιστοσελίδων που στηρίζει η ΕΕΕΓ Parents.gr
Παλιά 04-04-13, 00:24   #25
Αγγελίνα_2
 
Το avatar του χρήστη Αγγελίνα_2
 
Εγγραφή: 05-03-2011
Περιοχή: Κεντρική Μακεδονία
Μηνύματα: 1.329
Αγγελίνα_2 ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Σε ευχαριστώ για την απάντηση. Υπάρχουν άλλοι δύο παράγοντες που με προβληματίζουν: 1) Ότι στον παιδικό σταθμό θα είναι περισσότερα τα προνήπια, παρά τα νήπια, οπότε θα περάσει τη δεύτερη χρονιά με παιδάκια μικρότερης ηλικίας και ικανοτήτων και 2) θα πάει κατευθείαν στην πρώτη, σε ένα άγνωστο περιβάλλον, με άγνωστα παιδάκια. Ευτυχώς είναι από τη φύση του κοινωνικός και ευπροσάρμοστος. Το θεωρώ πάντως μέγα σφάλμα να αφήνουν μια ολόκληρη χρονιά ανεκμετάλλευτη, σε αυτή την ηλικία και κατόπιν να έχουν από τα παιδιά την απαίτηση να μάθουν να διαβάζουν στην πρώτη μέσα σε 3 μήνες. Είναι ένα θέμα που με απασχολεί γενικότερα και θα ήθελα κι άλλες γνώμες, ίσως ανοίξω χωριστό τόπικ γι' αυτό.
__________________
Ο χρήστης Αγγελίνα_2 δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 04-04-13, 00:38   #26
mmdad
 
Εγγραφή: 27-11-2008
Περιοχή: Βελγιο
Μηνύματα: 3.704
mmdad ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Εμενα παντως μου φαινεται τραβηγμενο να υπαρχει τετοια γραμμη,,,
Υποθετω οτι το τι θα γινει εξαρταται απο τις δυνατοτητες του συνολου της ταξης αλλα δεν νομιζω οτι επισημα τους βαζουν ορια. Βεβαια οι περισσοτεροι λενε οτι τα παιδια θα μαθουν να διαβζουν στην Α δημοτικο... Δηλαδη στα ιδιωτικα που λετε μαθαινουν να διαβαζουν απο το νηπιο?
__________________
Ο χρήστης mmdad δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 04-04-13, 01:12   #27
Αγγελίνα_2
 
Το avatar του χρήστη Αγγελίνα_2
 
Εγγραφή: 05-03-2011
Περιοχή: Κεντρική Μακεδονία
Μηνύματα: 1.329
Αγγελίνα_2 ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Ναι, έχω φίλες μου που τα δικά τους είχανε μάθει. Εξαρτάται κι από το παιδί βέβαια, αλλά το ζήτημα είναι πως, στα ιδιωτικά, κινούνται προς αυτή την κατεύθυνση, ενώ στα δημόσια δεν προσπαθούνε καν. Ούτε το αλφάβητο! Κι έχω ακούσει από πολλές πηγές πως αυτή είναι η επίσημη γραμμή του Υπουργείου.
__________________
Ο χρήστης Αγγελίνα_2 δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 04-04-13, 10:45   #28
emmaki
 
Εγγραφή: 09-09-2010
Μηνύματα: 2.770
emmaki χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Η ανάγνωση δεν γίνεται στο νηπιαγωγείο όπως την έχουμε οι πιο παλιοί στο μυαλό μας.
δεν μαθαίνουν τα παιδιά το αλφάβητο σαν ποίημα (ούτε και στο δημοτικό το κάνουν αυτό), αλλά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν λέξεις, κάνουν φωνολογικές ασκήσεις όπου το παιδί μαθαίνει τον "ήχο" του κάθε συμβόλου-γράμματος κλπ κλπ

Με το που θα πάει στην πρώτη θα έχει το κατάλληλο υπόβαθρο για να περάσει στην ανάγνωση (αν και δεν τους βάζουν ανάγνωση από την π΄ρωτη μέρα, αλλά πάει σταδιακά το πράγμα).

Το νηπιαγωγείο με την ύλη του (τους στόχους που έχει, γιατί δεν υπάρχουν βιβλία και συγκεκριμένη ύλη που πρέπει να "βγει", αλλά στόχοι που πρέπει να επιτευχθούν) είναι υπεραρκετό για να πάει το παιδί στην π΄ρωτη δημοτικού.
Ο χρήστης emmaki δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 04-04-13, 18:52   #29
moon child
 
Εγγραφή: 23-09-2011
Περιοχή: SKG
Μηνύματα: 785
moon child ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Παραπλήσια διλλήματα είχα με την αρχή της χρονιάς…

Και διάλεξα τον παιδικό – νηπιαγωγείο, …. Και το μετάνιωσα πικρά (μου τα χε πει η emmaki, αλλά πού μυαλό…)

Εγώ το έκανα γιατί η ομάδα ΗΤΑΝ εξαιρετική, με διαβεβαίωσαν πως ακολουθείται το ίδιο πρόγραμμα με του νηπιαγωγείου, η κόρη μου ήταν πολύ μικρή (γεννημένη τελευταία εβοδμάδα του 200, θεώρησα ότι θα ήταν καλύτερα να μείνει στο οικείο περιβάλλον, με τις τόσο καλές νηπιαγωγούς, στο δημόσιο που υπαγόμαστε μου είχαν πει ότι θα έπαιρναν μόνο 3 προνήπια (τελικά πήραν 11) και έτσι την πάτησα την μπανανόφλουδα…

Έλα όμως που από τον Νοέμβριο ήρθαν τα πάνω κάτω…. Έφυγε η ψυχή του σταθμού, ήρθε η «εγώ είμαι η διευθύντρια και σας λέω τους κανονισμούς και τέλος» πρόγραμμα δεν ακολουθείται, το παιδί έχει θέμα, και δουλειά δεν γίνεται σωστά… και τελικά οι περισσότερες είναι βρεφονηπιοκόμοι και όχι νηπιαγωγοί… ακόμη χειρότερα η δασκάλα της φεύγει από την τάξη για μία ώρα και την ημέρα, απολύτως δικαιολογημένα, αλλά τι να το κάνεις που τα παιδιά έχουν μείνει τραγικά στάσιμα….

Τώρα βλέπω τα παιδάκια φιλενάδων μου που πάνε στα δύο δημόσια νηπιαγωγεία της περιοχής μας, και χτυπάω το κεφάλι μου στον τοίχο… καμία σχέση η μία δουλειά με την άλλη…

Ότι και να κάνουν οι παιδικοί, είναι παιδικοί. Τα μεγαλύτερα συγχρωτίζονται ΜΟΝΟ με μικρότερα, και μένουν πίσω.

Τώρα προσπαθώ εγώ να παίξω την νηπιαγωγό και να εμπλουτίσω τις γνώσεις του παιδιού (μέχρι στιγμής έχουν κάνει λίγους αριθμούς μόνο, αν και σε κάθε γιορτή μου φέρνει επαγγελματικές χειροτεχνίες που ετοιμάζει η δασκάλα – αναρωτιέμαι γιατί, αλήθεια, αυτό είναι παιδαγωγική δουλειά?) έτσι ώστε μέχρι του χρόνου να μάθει τουλάχιστον να αναγνωρίζει οπτικά αριθμούς, γράμματα, να έχει μια αίσθηση των ήχων και να μην νιώθει άσχημα όταν θα βρεθεί ανάμεσα σε μία τάξη που τώρα κάνει εργασίες κάθε εβδομάδα…
__________________






Ο χρήστης moon child δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 04-04-13, 20:04   #30
Αγγελίνα_2
 
Το avatar του χρήστη Αγγελίνα_2
 
Εγγραφή: 05-03-2011
Περιοχή: Κεντρική Μακεδονία
Μηνύματα: 1.329
Αγγελίνα_2 ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο emmaki Εμφάνιση μηνυμάτων
Η ανάγνωση δεν γίνεται στο νηπιαγωγείο όπως την έχουμε οι πιο παλιοί στο μυαλό μας.
δεν μαθαίνουν τα παιδιά το αλφάβητο σαν ποίημα (ούτε και στο δημοτικό το κάνουν αυτό), αλλά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν λέξεις, κάνουν φωνολογικές ασκήσεις όπου το παιδί μαθαίνει τον "ήχο" του κάθε συμβόλου-γράμματος κλπ κλπ

Με το που θα πάει στην πρώτη θα έχει το κατάλληλο υπόβαθρο για να περάσει στην ανάγνωση (αν και δεν τους βάζουν ανάγνωση από την π΄ρωτη μέρα, αλλά πάει σταδιακά το πράγμα).

Το νηπιαγωγείο με την ύλη του (τους στόχους που έχει, γιατί δεν υπάρχουν βιβλία και συγκεκριμένη ύλη που πρέπει να "βγει", αλλά στόχοι που πρέπει να επιτευχθούν) είναι υπεραρκετό για να πάει το παιδί στην π΄ρωτη δημοτικού.
Μα αυτό ακριβώς είναι το θέμα. Στο συγκεκριμένο νηπιαγωγείο (και σε πολλά ακόμα, βέβαια) οι νηπιαγωγοί τα κάνουν αυτά σε τόσο ελάχιστο βαθμό, που στην ουσία, είναι σαν να μην τα κάνουν καθόλου. Υπήρχαν κάποιες τέτοιες εργασίες, από το σύνολο που μας παρέδωσαν στο τέλος τις χρονιάς, αλλά, ειλικρινά, για μια ολόκληρη χρονιά, απειροελάχιστες.

Δεν θέλω να δώσω λάθος εντύπωση, τις εκτιμώ εξαιρετικά και τις 2 και σαν ανθρώπους και σαν παιδαγωγούς και μου άρεσαν πάρα πολύ οι δραστηριότητες και οι εκδρομές που επέλεγαν. Από κοινωνικής άποψης, είδα ένα άλμα ανάπτυξης στο γιο μου, πήγαινε κάθε μέρα χαρούμενος και ακόμα τρέχει να τις αγκαλιάσει και να τις φιλήσει, όποτε τις συναντάει - αυτό για μένα λέει πάρα πολλά. Νομίζω πως έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στο να αγαπήσει το παιδί το σχολείο και τους είμαι ευγνώμων. Μόνο που τα έβγαζαν πέρα καθημερινά με 26 θηρία, ήταν για μένα ένας άθλος.

Δεν είχα αυτόν τον προβληματισμό με τον μεγάλο μου, γιατί 1)δεν του άρεσε ο παιδικός, γενικώς 2)είναι γεννημένος Φεβρουάριο, από τα "μεγάλα" δλδ παιδιά της τάξης και 3) είναι παιδί που θα καθίσει κοντά μου να του μάθω πράγματα. Με τον μικρό αντιμετωπίζω μια διαφορετική κατάσταση. Είναι γεννημένος Οκτώβριο, είναι πολύ πιο "μωρό" στη συμπεριφορά, στο λεξιλόγιο, στα πάντα, σε σύγκριση με τον αδελφό του και προτιμάει, παντού και πάντα, το παιχνίδι. Πέραν του ότι, με τα διαβάσματα του μεγάλου, ο χρόνος που μπορώ να του αφιερώσω, σε μαθησιακό επίπεδο, έχει μειωθεί σημαντικά. Είμαι βέβαιη δλδ πως είναι από τα παιδιά που, αν δεν βοηθηθούν από το σπίτι και πάνε στην πρώτη με την ύλη του νηπιαγωγείου, θα δυσκολευτούνε τρομερά.

Όταν μιλάω για το αλφάβητο, δεν εννοώ πως πρέπει ντε και καλά να το μάθουν απ' έξω, αλλά, έστω, να μάθουν να αναγνωρίζουν να να γράφουν τα γράμματα και τους αριθμούς. Δε μου φαίνεται κάτι το υπερβολικό για νηπιαγωγείο. Στην πρώτη η ύλη τρέχει και είδα πολλά, πολλά παιδάκια (το τμήμα μας εξακολουθεί να είναι στα 25) να μένουν πίσω.

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο moon child Εμφάνιση μηνυμάτων
Παραπλήσια διλλήματα είχα με την αρχή της χρονιάς…

Και διάλεξα τον παιδικό – νηπιαγωγείο, …. Και το μετάνιωσα πικρά (μου τα χε πει η emmaki, αλλά πού μυαλό…)

Εγώ το έκανα γιατί η ομάδα ΗΤΑΝ εξαιρετική, με διαβεβαίωσαν πως ακολουθείται το ίδιο πρόγραμμα με του νηπιαγωγείου, η κόρη μου ήταν πολύ μικρή (γεννημένη τελευταία εβοδμάδα του 200, θεώρησα ότι θα ήταν καλύτερα να μείνει στο οικείο περιβάλλον, με τις τόσο καλές νηπιαγωγούς, στο δημόσιο που υπαγόμαστε μου είχαν πει ότι θα έπαιρναν μόνο 3 προνήπια (τελικά πήραν 11) και έτσι την πάτησα την μπανανόφλουδα…

Έλα όμως που από τον Νοέμβριο ήρθαν τα πάνω κάτω…. Έφυγε η ψυχή του σταθμού, ήρθε η «εγώ είμαι η διευθύντρια και σας λέω τους κανονισμούς και τέλος» πρόγραμμα δεν ακολουθείται, το παιδί έχει θέμα, και δουλειά δεν γίνεται σωστά… και τελικά οι περισσότερες είναι βρεφονηπιοκόμοι και όχι νηπιαγωγοί… ακόμη χειρότερα η δασκάλα της φεύγει από την τάξη για μία ώρα και την ημέρα, απολύτως δικαιολογημένα, αλλά τι να το κάνεις που τα παιδιά έχουν μείνει τραγικά στάσιμα….

Τώρα βλέπω τα παιδάκια φιλενάδων μου που πάνε στα δύο δημόσια νηπιαγωγεία της περιοχής μας, και χτυπάω το κεφάλι μου στον τοίχο… καμία σχέση η μία δουλειά με την άλλη…

Ότι και να κάνουν οι παιδικοί, είναι παιδικοί. Τα μεγαλύτερα συγχρωτίζονται ΜΟΝΟ με μικρότερα, και μένουν πίσω.

Τώρα προσπαθώ εγώ να παίξω την νηπιαγωγό και να εμπλουτίσω τις γνώσεις του παιδιού (μέχρι στιγμής έχουν κάνει λίγους αριθμούς μόνο, αν και σε κάθε γιορτή μου φέρνει επαγγελματικές χειροτεχνίες που ετοιμάζει η δασκάλα – αναρωτιέμαι γιατί, αλήθεια, αυτό είναι παιδαγωγική δουλειά?) έτσι ώστε μέχρι του χρόνου να μάθει τουλάχιστον να αναγνωρίζει οπτικά αριθμούς, γράμματα, να έχει μια αίσθηση των ήχων και να μην νιώθει άσχημα όταν θα βρεθεί ανάμεσα σε μία τάξη που τώρα κάνει εργασίες κάθε εβδομάδα…
Πίκρα...ήσουν πολύ άτυχη. Λυπάμαι πολύ.

Πάντως ο σταθμός στον οποίο αναφέρομαι εγώ είναι ιδιόκτητος, οπότε δεν υπάρχει περίπτωση να αλλάξει διευθύντρια και οι κοπέλες που δουλεύουν στο τμήμα νηπίων-προνηπίων είναι πάνω από 5 χρόνια εκεί, σίγουρα (το ξέρω γιατί βρίσκεται σχεδόν κάτω από το σπίτι μου και τις βλέπω). Η ίδια η νηπιαγωγός μας έστελνε τα παιδιά της σε αυτόν τον παιδικό.
__________________
Ο χρήστης Αγγελίνα_2 δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 04-04-13, 20:24   #31
emmaki
 
Εγγραφή: 09-09-2010
Μηνύματα: 2.770
emmaki χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Αγγελίνα,
και εγώ την τελευταία χρονιά που δούλευα σε νηπιαγωγείο στο φάκελο των παιδιών είχα ελάχιστες φωτοτυπίες. Το τονίζω το ελάχιστες.

Κάθε μέρα, όμως, έγραφαν τη μέρα, την ημερομηνία, το μήνα, τη χρονιά, τον καιρό (2 ή 3 παιδιά), γράφαμε γράμματα όπου ήταν να κάνουμε επίσκεψη (εγώ τα έγραφα και τα παιδιά τα αντέγραφαν), κάναμε προσκλήσεις για τις γιορτές που τις έγραφαν τα παιδιά, κάναμε δώρα σε ανθρώπους που βοήθησαν στην "παραγωγή" των εκδηλώσεων μας που περιείχαν κειμενάκια γραμμένα από τα παιδιά....όλα αυτά ήταν ασκήσεις γραφφής και ανάγνωσης που όμως δεν φαινόταν πουθενά και κάποιος σίγουρα θα έλεγε ότι δεν έκανα τίποτα (το είπαν κιόλας αρκετοί).
Επίσης, πήραμε μέρος σε προγράμματα της UNICEF, επικοινωνήσαμε μέσω skype με συγγραφείς των οποίων τα βιβλία διαβάζαμε στο σχολείο, κάναμε δικά μας βιβλία, δικά μας έμμετρα κέιμενα για γιορτές κλπ κλπ

Όλα αυτά, ξαναλέω, δεν φάνηκαν κάπου. Και όμως έγιναν....

Στο φάκελο υπήρχαν Α4 με κείμενα που έγραφαν τα παιδιά, υπήρχαν ασκήσεις μαθηματικών μέσω ζωγραφικής (όχι φωτοτυπίες), υπήρχαν ζωγραφιές, υπήρχαν χειροτεχνίες των παιδιών (και μόνο, εγώ δεν έπιασα ποτέ ψαλίδι για να βοηθήσω), υπήρχαν CD με την εξέλιξη του προφορικού λόγου του κάθε παιδιού από ηχογραφήσεις που γινόταν μέσα στην τάξη, υπήρχαν ζωγραφιές κλπ κλπ κλπ
Ο χρήστης emmaki δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 04-04-13, 20:45   #32
Maya
 
Εγγραφή: 06-10-2007
Μηνύματα: 2.118
Maya ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Πάντως στην α' δημοτικού φαίνεται η δουλειά του νηπιαγωγείου. Αν τα παιδιά θα έρθουν εντελώς ακατέργαστα, αν θα έχουν υπερασχοληθεί και στραβομάθει πράγματα, αν θα έχουν μάθει να είναι μαθητές, αν παραμένουν νήπια κλπ.
Στην τάξη του γιού μου, α' δημοτικού, επειδή τα παιδιά έρχονται από διάφορα νηπιαγωγεία, δημόσια ή ιδιωτικά, είναι φανερό που έχει γίνει δουλειά. Εγώ τον δεύτερο θα τον πάω σε δημόσιο νηπιαγωγείο, ξέρω όμως ότι υπάρχουν εξαιρετικά ιδιωτικά νηπιαγωγεία, απλά δεν είναι κοντά μας και δεν θέλω να το ταλαιπωρήσω το παιδί, έχω ακούσει και για το δημόσιο της γειτονιάς μας τα καλύτερα (θα έχω και έναν άνθρωπο stand by για τις μέρες που δεν θα μπορεί να έρχεται η δασκάλα.
Ο χρήστης Maya δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 05-04-13, 00:19   #33
Αγγελίνα_2
 
Το avatar του χρήστη Αγγελίνα_2
 
Εγγραφή: 05-03-2011
Περιοχή: Κεντρική Μακεδονία
Μηνύματα: 1.329
Αγγελίνα_2 ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Maya, τον μεγάλο σου, πού τον είχες πάει; Και πώς τα πηγαίνει στην πρώτη;

Εγώ δε μετάνιωσα σε καμία περίπτωση που ο μεγάλος πήγε στο δημόσιο νηπιαγωγείο με το κλασσικό ωράριο. Έχω εξηγήσει τους λόγους. Δεν δυσκολεύτηκε το παιδί πουθενά. Με τον μικρό προβληματίζομαι, αλλά και γενικότερα - κι εξήγησα πάλι τους λόγους...

emmaki, τα ίδια πάνω κάτω που περιγράφεις είδα στο νηπιαγωγείο μας. Δεν λέω πως δεν είναι αξιόλογα. Ωστόσο, θα μου επιτρέψεις να επιμείνω - για ένα παιδί που δεν έχει ή δεν δέχεται βοήθεια από το σπίτι, δεν είναι σε καμια περίπτωση αρκετά κι αυτό φάνηκε φέτος στην πράξη. Υπήρχανε παιδάκια που δεν ξέρανε ούτε τα φωνήεντα (να τα αναγνωρίζουνε, πολύ περισσότερο να τα γράφουνε). Για να μη μιλήσω για τα αλλοδαπά, που οι γονείς τους και να θέλουν, δε μπορούν να τα βοηθήσουν οι άνθρωποι. Ένα κοριτσάκι συγκεκριμένα, δεν ήξερε ούτε πώς λέγονται τα χρώματα στα ελληνικά.

Δε λέω πως φταίνε οι νηπιαγωγοί. Εφόσον αυτή είναι η εντολή του Υπουργείου και έχουν και τη σύμβουλο πάνω από τα κεφάλια τους, εγώ θα είμαι ο τελευταίος άνθρωπος στη γη που θα τις φέρω σε δύσκολη θέση. Παρ' όλα αυτά, το γεγονός παραμένει: Είναι, κατά τη γνώμη μου, οξύμωρο να μην έχουν μια υποτυπώδη ύλη να καλύψουν στα νήπια και να ζητάνε ξαφνικά στην επόμενη τάξη τα παιδιά να έχουν εμπεδώσει μέσα σε 3 μήνες όλη την αλφαβήτα και να διαβάζουν. Κι η ίδια η νηπιαγωγός μας το έχει παραδεχτεί σε ιδιωτικές συζητήσεις μας, εμμέσως πλην σαφώς.
__________________
Ο χρήστης Αγγελίνα_2 δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 05-04-13, 10:20   #34
emmaki
 
Εγγραφή: 09-09-2010
Μηνύματα: 2.770
emmaki χωρίς αξιολόγηση
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο Αγγελίνα_2 Εμφάνιση μηνυμάτων

emmaki, τα ίδια πάνω κάτω που περιγράφεις είδα στο νηπιαγωγείο μας. Δεν λέω πως δεν είναι αξιόλογα. Ωστόσο, θα μου επιτρέψεις να επιμείνω - για ένα παιδί που δεν έχει ή δεν δέχεται βοήθεια από το σπίτι, δεν είναι σε καμια περίπτωση αρκετά κι αυτό φάνηκε φέτος στην πράξη. Υπήρχανε παιδάκια που δεν ξέρανε ούτε τα φωνήεντα (να τα αναγνωρίζουνε, πολύ περισσότερο να τα γράφουνε). Για να μη μιλήσω για τα αλλοδαπά, που οι γονείς τους και να θέλουν, δε μπορούν να τα βοηθήσουν οι άνθρωποι. Ένα κοριτσάκι συγκεκριμένα, δεν ήξερε ούτε πώς λέγονται τα χρώματα στα ελληνικά.

Δε λέω πως φταίνε οι νηπιαγωγοί. Εφόσον αυτή είναι η εντολή του Υπουργείου και έχουν και τη σύμβουλο πάνω από τα κεφάλια τους, εγώ θα είμαι ο τελευταίος άνθρωπος στη γη που θα τις φέρω σε δύσκολη θέση. Παρ' όλα αυτά, το γεγονός παραμένει: Είναι, κατά τη γνώμη μου, οξύμωρο να μην έχουν μια υποτυπώδη ύλη να καλύψουν στα νήπια και να ζητάνε ξαφνικά στην επόμενη τάξη τα παιδιά να έχουν εμπεδώσει μέσα σε 3 μήνες όλη την αλφαβήτα και να διαβάζουν. Κι η ίδια η νηπιαγωγός μας το έχει παραδεχτεί σε ιδιωτικές συζητήσεις μας, εμμέσως πλην σαφώς.
Επιμένω πώς δεν χρειάζεται να γίνει καμία προετοιμασία για την πρώτη και πως το νηπιαγωγείο είναι αρκετό.

Δεν χρειάζεται να μάθουν τα φωνήεντα να τα λένε. Αρκεί να μάθουν ότι η λέξη "ομπρέλα" αρχίζει με τη "φωνή" οοοο και τελειώνει με τη "φωνή" αααααα.

Αρκέι να μάθει να (αντι)γράφει τις λέξεις που θα έχει μπορστά του το παιδί.

Το ότι δεν υπάρχει ύλη, δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχουν στόχοι μαθησιακοί. Απλά ο κάθε συνάδελφος τους προσεγγίζει με όποιο τρόπο θέλει, κάνοντας τις δραστηριότητες που κρίνει ότι ταιριάζουν στα παιδιά που έχει μπορστά του.

Μπορεί όποιος θέλει να δει στον οδηγό νηπ[ιαγωγού στη σελίδα του παιδαγωγικού ινστιτούτου τι κάνουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Σε πολλά θα εκπλαγείτε, γιατί δεν τα περιμένετε!!!!!!!!
Ο χρήστης emmaki δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 05-04-13, 10:45   #35
ratataplan
 
Το avatar του χρήστη ratataplan
 
Εγγραφή: 05-03-2008
Περιοχή: ΣΠΑΤΑ
Μηνύματα: 45
ratataplan ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Εχω την εντύπωση οτι τελικα εμεις η γονεις δημιουργούμε πρόβλημα με τις υπερβολές μας.
Σώνει και καλά να διαβάζει το παιδι στην Α δημοτικού ή να αναγνωρίζει λέξεις κτλ.
Η κορη μου πηγε σε δημόσιο νηπιο και Α δημοτικου.
Το νηπιο δεν ηταν και το τελειο που θα μπορούσε να παει. Έμαθε εκει κάποια πράγματα και στην Α σίγουρα δεν πηγε "ξέροντας" γραμματα και αριθμούς. Παρολα αυτα ΔΕΝ ειχε κανενα πρόβλημα στο δημοτικο. Επίσης κατι που το θεωρώ πολυ σημαντικό ειναι αν το παιδι ξυπνά με κεφι για να παει σχολείο παιδιά.
Αν φορτώνουμε τα παιδιά μας απο τοσο μικρά απλα θα χάσουμε το παιχνίδι της μόρφωσης τους. Έχουν μπροστά τους πολυ και δύσκολη δουλειά. Ας τα αφήσουμε να μάθουν με χαλαρό τρόπο. Ας προσπαθήσουμε να τα μάθουμε να σκέφτονται, ας βρούμε την ΚΛΙΣΗ τους.....ειναι πολυ σημαντικό αυτό αλλα το ξεχνάμε. Ολο ανησυχούμε αν ειναι το δικο μας μεγαλύτερο και παει με μικρότερα θα εχει "έλλειμμα' στην μάθηση του, αλλα δεν σκεφτόμαστε κα αλλες παραμέτρους οπως η τονοση της αυτοπεποίθησης ή μάθηση του να ¨φροντίζει" τους άλλους πχ.
Σαν γονιός θα ειμαι πολυ υπερήφανη αν ο πεντάχρονος γιος μου ενει σε θεση να κανει και πρόσθεση απο το νηπιο αλλα αν η κλιση του ειναι σε γλωσσικές ικανότητες για παράδειγμα ειναι χαζο να τον πιεζω σε κατι που δεν ειναι φτιαγμένος. ή θα τα παρατήσει πιο μεγάλος μπουχτισμένος απο κατι που δεν του αρέσει ή απλα θα ειναι μια καταπιεσμένη μετριότητα. Εχω παραδείγματα στο αμεσο περιβάλλον μου απο γνωστά παιδάκια που ξεκινήσανε με τις καλυτερες προϋποθέσεις και στην εφηβεία απο την πίεση τα τιναξανε στον αερα ολα.
Για μενα το καλο σχολείο ειναι οταν το παιδι ξυπνα με ορεξη για αυτο και οχι με κλαμα.
Ας ειναι Δημοσιο, ας ειναι ιδιωτικό. Απλα στο ιδιωτικό μπορεις λιγο να δεις τι κάνουν ενω στο Δημόσιο επαφιεσαι αποκλειστικά στο φιλότιμο την αγάπη και την ικανότητα του παιδαγωγου
__________________
Ο χρήστης ratataplan δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 05-04-13, 12:28   #36
ΜΑΡΙΤΑ
 
Εγγραφή: 18-02-2009
Μηνύματα: 1.021
ΜΑΡΙΤΑ ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Το Σεπτέμβρη είχα δίλημμα και εγώ που να τη πάω μιας και μας πήρανε και στο δημόσιο νηπιαγωγείο (στα προνήπια) και στο παιδικό σταθμό που πήγαινε πρόπερσι.
Και εμείς είμαστε τέλος του 2008 και είχα το ίδο άγχος με τη κοπέλα παραπάνω.
Ευτυχώς διάλεξα το νηπιαγωγείο και είμαι απόλυτα ευχαριστημένη και από τη δουλειά που γίνεται εκεί αλλά κυρίως από την ανταπόκριση της κόρης μου στο νέο αυτό περιβάλλον.

Μαθαίνουνε όπως λέει και το εμμάκι τις φωνές, ξεχωρίζει σχεδόν όλα τα γράμματα και μαθαίνουν και πολλά άλλα πράγματα που τα βρίσκω ακόμα πιο σημαντικά.
Διαβάζουν πολλά βιβλία, κάνουν ωραίες εργασίες,έμαθε να χειρίζεται το ψαλίδι άριστα, παίζουν όμως και πολύ στις γωνιές και τώρα που έφτιαξα ο καιρός στον εξωτερικό χώρο και είναι ένα πολύ ευτυχισμένο παιδί που ανυπομονεί να πάει στο σχολείο για να δει τις δασκάλες της και τους φίλους της (που για μένα είναι πολύ πολύ σημαντικό)
Και ολα αυτά χωρίς καθόλου πίεση, επειδή είναι προνήπιο οι δασκάλες δε θέλουν να την πιέσουν αλλά θέλουν να δουν πως θα ανταποκριθεί το παιδί, ευτυχώς όλα τα προνήπια τους δε ξεχωρίζουν από τα νήπια.

Να πω επίσης ότι και το δικό μας νηπιαγωγείο είναι ξεχωριστό από το δημοτικό και το θεωρώ συν αυτό, δεν θα ήθελα η 4 ετών κόρη μου να είναι μαζί με τα 12 χρονα. Δεν είναι ανασταλτικός αυτός ο παράγοντας, εξάλλου στην ίδια γειτονιά είναι και το δημοτικό και θα είναι με κάποια από αυτά τα παιδιά που είναι τώρα στο νήπιο.

Αυτό που μου κάνει εντύπωση είναι ότι λέτε ότι δε ξεχωρίζουν τους αριθμούς; Σωστά κατάλαβα;
Γιατί εμείς τους μάθαμε τους αριθμούς όταν ήταν 3 1/2, καμιά σχέση δηλαδή με νήπια και σχολεία, πάνω στο παιχνίδι τους μάθαμε.

Τέλος να πω, ότι δε νομίζω ότι τα προνήπια πάνε πίσω τα νήπια....το μάθημα γίνεται πάνω στα νηπιάκια και αν μπορέσουν να μάθουν κάτι και τα προνήπια αυτό είναι πολύ καλό. Τουλάχιστον αυτό μας είπε η δασκάλα μας στην αρχή, δε τα πιέζουμε, έχουμε άλλες απαιτήσεις από αυτά και αν μπορέσουν σαν σφουγγάρι να μάθουν κάτι είμαστε πολλοί ευχαριστημένες. Εμένα κάνουν παρέα με τη μικρή που είναι 4 και αγόρια και κορίτσια που είναι τώρα 6! Δε το πίστευα και όμως συνυπάρχουν μια χαρά στον ίδιο χώρο!
__________________
Ο χρήστης ΜΑΡΙΤΑ δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Banner διαφημιζόμενων ή ιστοσελίδων που στηρίζει η ΕΕΕΓ Parents.gr
Παλιά 05-04-13, 12:43   #37
sofi@p
 
Εγγραφή: 29-12-2011
Περιοχή: Αθήνα
Μηνύματα: 2.833
sofi@p ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

νομίζω πως έχει να κάνει με το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς. γιατί αυτά που περιγράφετε ότι κάνουν τα παιδάκια στο δημόσιο νηπιαγωγείο (νήπια και προνήπια), ο δικός μου τα κάνει ήδη στο ιδιωτικό προνήπιο, πάντα χωρίς πίεση αλλά ως παιχνίδι. αναρωτιέμαι τί περισσότερο θα κάνει στο ιδιωτικό νηπιαγωγείο που θα πάει του χρόνου? θα μάθει να διαβάζει και να γράφει μόνος του λέξεις (ήδη ξέρει 2-3)? και τότε στην α΄δημοτικού τί επιπλέον θα κάνει?
__________________

Ο χρήστης sofi@p δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 05-04-13, 18:43   #38
Aimee
 
Εγγραφή: 16-02-2013
Μηνύματα: 1.129
Aimee ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο sofi@p Εμφάνιση μηνυμάτων
νομίζω πως έχει να κάνει με το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς. γιατί αυτά που περιγράφετε ότι κάνουν τα παιδάκια στο δημόσιο νηπιαγωγείο (νήπια και προνήπια), ο δικός μου τα κάνει ήδη στο ιδιωτικό προνήπιο, πάντα χωρίς πίεση αλλά ως παιχνίδι. αναρωτιέμαι τί περισσότερο θα κάνει στο ιδιωτικό νηπιαγωγείο που θα πάει του χρόνου? θα μάθει να διαβάζει και να γράφει μόνος του λέξεις (ήδη ξέρει 2-3)? και τότε στην α΄δημοτικού τί επιπλέον θα κάνει?

Προφανώς το παιδάκι σου έχει έφεση, αφού ήδη από τόσο μικρό γράφει μόνο του λεξούλες! Νομίζω ότι είναι πολύ μπροστά από την ηλικία του!

Κατά τα άλλα, το δικό μου αγοράκι έκανε πέρισυ στο (ιδιωτικό) προνήπιο απλές ασκήσεις προγραφής, τους αριθμούς μέχρι το 5 (μόνο να τους σχηματίζει) και το όνομά του. Φέτος, στο (ιδιωτικό) νηπιαγωγείο ξεκίνησαν -μετά τα Χριστούγεννα- τις απλές αριθμητικές πράξεις (μέχρι το 5), τα γράμματα-φωνούλες και τους αριθμούς μέχρι το 10.

Στα παραπάνω όμως αφιερώνουν λίγο από το χρόνο τους. Κατά τα άλλα ασχολούνται με εποχές / μήνες και σχετικούς μύθους, λογοτεχνία (καθημερινά), μουσική (καθημερινά), εικαστικά (καθημερινά), γαλλικά (καθημερινά). Μαθαίνουν να συμβιώνουν (ομαδικά παιχνίδια, κανόνες συμπεριφοράς, εργασία σε ομάδες), διδάσκονται πώς να φροντίζουν τον εαυτό τους (διατροφή, "καλές συνήθειες"), ανακαλύπτουν τον κόσμο (λαοί, χώρες, επαγγέλματα), πλάθουν με τη φαντασία τους ιστορίες και τις "παίζουν σκετς", υποδύονται χαρακτήρες και αναπτύσσουν επιχειρηματολογία και προσπαθούν να καλλιεργήσουν κάποιες άλλες δεξιότητες, όπως είναι το να παρουσιάζεις ένα βιβλίο που διάβασες στους συμμαθητές σου, να συγκεντρώνεις πληροφορίες για ένα θέμα και να τις μεταδίδεις κλπ.

Η μόνη εργασία που ανατίθεται στο παιδί (και στους γονείς του ) είναι να διαβάσουμε στο παιδί το βιβλίο που επέλεξε από τη σχολική βιβλιοθήκη και να το βοηθησουμε να αντιγράψει τον τίτλο και να ζωγραφίσει ό,τι τον εντυπωσίασε.

Νομίζω ότι πάντα υπάρχουν διαφοροποιήσεις ανάλογα με τη μέθοδο του δασκάλου και τα ενδιαφέροντα της τάξης. Η ανάγνωση και η γραφή παραμένουν ύλη της Α' Δημοτικού. Γι' αυτό, ας μην αγχωνόμαστε, όλα τα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν και να γράφουν. Το σημαντικό είναι να μην χάσουν τη χαρά της μάθησης!
Ο χρήστης Aimee δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 06-04-13, 20:50   #39
Βερενίκη
 
Εγγραφή: 14-09-2012
Μηνύματα: 277
Βερενίκη ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Σε όλα τα παιδιά του νηπίου, μπορεί κανείς να διδάξει ανάγνωση. Απλά τα περισσότερα ζορίζονται. Στην α' δημοτικού τα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν μέχρι το Γενάρη. Μετά βέβαια είναι στο κάθε παιδί κατά πόσο θα το 'εξασκήσει' ώστε να μην διαβάζει συλλαβιστά, να μπορεί να χρωματίζει κλπ. Οπότε θεωρώ ότι η υπερ- προσπάθεια που γίνεται στη νήπιο να μάθουν τα παιδιά να διαβάζουν έχει δύο λόγους :
Είτε το σχολείο (ιδιωτικό) θέλει να εντυπωσιάσει τους γονείς
Είτε ο εκπαιδευτικός (ιδιωτικό- δημόσιο) δεν ξέρει τι άλλο να διδάξει στα παιδιά

Δεν βλέπω άλλο λόγο. Υπάρχουν τόσα ωραία πράγματα που μπορούν να μάθουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο Ειδικά σε ένα καλό και οργανωμένο νηπιαγωγείο).
(φυσικά δεν μιλώ για τα λίγα εκείνα παιδιά που το .... κυνηγάνε και το αρπάζουν)
Ο χρήστης Βερενίκη δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Παλιά 06-04-13, 21:52   #40
Αγγελίνα_2
 
Το avatar του χρήστη Αγγελίνα_2
 
Εγγραφή: 05-03-2011
Περιοχή: Κεντρική Μακεδονία
Μηνύματα: 1.329
Αγγελίνα_2 ουδετερη μηδέν
Προεπιλογή

Λέτε να είμαι υπερβολική, βρε παιδιά; Μακάρι...βασικά, είναι που βλέπω το παιδί τόσο πολύ πιο πίσω, σε σύγκριση με τον μεγάλο στην ηλικία αυτή και αγχώνομαι. Φοβάμαι λοιπόν πως, αν "χαθεί" η χρονιά του νηπιαγωγείου, ο μικρός θα ζοριστεί υπερβολικά στην πρώτη - κι αυτό δεν είναι εικασία, επειδή είμαι και στο Σύλλογο Γονέων, κυκλοφορώ πολύ μέσα στο σχολείο, μιλάω με δασκάλες και γονείς και το διαπιστώνω καθημερινά. Υπάρχει παιδάκι (Ελληνάκι) που δεν έμαθε ακόμα να γράφει σωστά ούτε το όνομά του και έχει μείνει στο τόπι και το παπί. Οι δασκάλες δεν έχουν το περιθώριο να περιμένουν πάρα πολύ, η ύλη πρέπει να βγει κι έτσι προχωράνε και πολλά παιδιά ακολουθούν κακήν κακώς. Στην ενημέρωση που μας είχαν, την τελευταία φορά, παρατήρησα πως υπήρχαν μαμάδες από τα παιδιά που ξέρω πως υστερούν και τις κράτησε μέσα η δασκάλα πάνω από 15 λεπτά. Ποιος μου λέει ότι δεν θα βιώσω κι εγώ την ίδια κατάσταση, αν αφήσω τα πράγματα στην τύχη τους; Και, σε κάθε περίπτωση, είμαι 1000% πεπεισμένη, πως, αν δεν είχα ασχοληθεί και η ίδια με τον μεγάλο, σταδιακά και με χαλαρό ρυθμό, όπως το έκανα, θα "πληρώναμε" αυτή μας την αμέλεια με πολύ πολύ περισσότερες ώρες μελέτης το πρώτο τρίμηνο και με τις ανάλογες, φυσικά, συνέπειες στην ψυχολογία και τη διάθεση του παιδιού.
__________________
Ο χρήστης Αγγελίνα_2 δεν είναι συνδεδεμένος   Απάντηση με παράθεση
Απάντηση στο θέμα

Bookmarks



Εργαλεία Θεμάτων

Δικαιώματα - Επιλογές
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is σε λειτουργία
Τα Smilies είναι σε λειτουργία
Ο κώδικας [IMG] είναι σε λειτουργία
Ο κώδικας HTML είναι εκτός λειτουργίας

Forum Jump

Παρόμοια Θέματα
Θέμα Δημιουργός Forum Απαντήσεις Τελευταίο Μήνυμα
sos ιδιωτικό η κρατικό κέντρο εξωσωματικής κις Θέλω να γίνω μαμά/μπαμπάς 6 05-03-10 15:11
εξετασεις σε ιδιωτικο ιατρικο κεντρο monbebe Ιατρικα Έξοδα και ασφάλιση 1 15-10-08 09:30


Όλες οι ώρες είναι GMT +3. Η ώρα τώρα είναι 09:50.


 
 
 
ποιοι είμαστε | επικοινωνία | στατιστικά    
© parents.gr - Ελληνική Εταιρία Ενημέρωσης Γονέων 2008

Forum engine powered by : vBulletin Version 3.8.2
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.


website by
website by VelocityFarm