Jump to content
➔ ParentsCafe.gr
  • Tell a friend

    Είναι ενδιαφέρον αυτό το θέμα συζήτησης στο Parents.org.gr; Μοιράσου το με μια φίλη ή έναν φίλο!

Θεατρικό - Δημιουργηκο Παιχνίδι για την παραλια , τον δρομο κλπ


Recommended Posts

1.Τι χρώμα εχει η ...αγαπη?....

 

είστε στο λεωφορείο -μετρο κλπ το παιδι βαριέται... αρχίζετε ενα παιχνίδι όπου το ρωτάτε τι χρώμα έχουν τα διάφορα συναισθήματα...

(αναπτύσσεται το λεκτικο αρκετα, και τι αλλο ...την φαντασία του...)

 

2.καθρευτης...

 

αυτο το παιχνίδι είναι πολυ ενδιφερον και το παίζω με την κόρη απο όταν ηταν 4 μηνων....

 

απλα...κανεις ότι κανει το παιδι ..... σαν καθρευτης του ...για μεγαλύτερα παιδακια ανω των 2,5 μπορείς να τα παρακινήσεις να κανουν οτι κάνεις κι εσυ....για πιο μεγαλα παιδια ο ρόλος του καθρέπτη με τον καθρεπτιζόμενο μπορει να εναλλάσσετε χωρίς προειδοποίηση ...στην αρχη οδηγει ο ενας και κάποια στιγμη αλλαζουν οι ρόλοι ....(να είστε σίγουροι οτι θα χορεψετε τον πιο ωραίο χορο με το παιδι σας...)

 

(τα παιδια αντιλαμβάνονται τα συναισθήματα και τον κόσμο μεσα απο τις δικες μας αντιδρασεις ...αυτο το παιχνιδι τα βοηθα να δουν καθαρα την αντίδραση, αρχικά, την δικη τους , χωρις κανενα ένδυμα και ταυτότητα

 

 

3.σταματω ξεκινω...

 

καθως κανετε τις δουλειές σας και το μικρο αλωνίζει στο σαλονι...του βαζετε λίγη μουσικη , κρατατε το κοντρολ του κασετοφώνου και του λετε οταν σταματα η μουσική να μενει αγαλμα....ακίνητο...κι οταν ξανα πατάτε το play να συνεχίσει ...(εξέλιξη ...μπορειτε να βάζετε το fast forword και να παρακινήσετε το μικρο να κανει πιο γρηγορες κινήσεις , αναλογες με αυτες τις μουσικης ... και ετσι εναλλάσσετε μουσικη .σταμάτημα. γρηγορη μουσικη. κανονικη κλπ κλπ)

(με αυτο το παιχνιδι βοηθάτε το παιδι να εχει μεγαλύτερο ελενχο των κινήσεων του και του σωματος του)

 

4.φανταστικη γλωσσα...

 

μιλατε με το παιδι σας μια φανταστική γλωσσα..αλαμπουρνεζικα και σκοπος ειναι να προσπαθήσετε να καταλαβετε τι λεει ο καθενας.... παρακινείτε το παιδι να βαλει στο μυαλο του μια πρόταση ...πχ θελω να φαω μπανανες...και του λετε μετα να την πει φωναχτα στα αλαμπουρνεζικα..και εσεις προσπαθείτε να μαντεψετε ...ΤΙ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΠΕΙ Ο ΠΟΙΗΤΗΣ...!!!

 

5.Η αλφαβητος σωματοποιημενη....

 

 

ένας πολυ πολυ ωραιος τροπος στην αρχη της σχολικης ζωης του παιδιου ειναι να το παρακινησετε να σας αναπαραστήσει το καθε γραμμα τις αλφαβητου...( τα παιδια χρειαζονται μεγαλη συμμετοχη του σωματος τους ειδικα στην αρχη της ακαδημαϊκής -σχολικής τους καριερας...)

 

(το ιδιο μπορει να γινει και με τους αριθμούς)

6.κανω τον κινεζο..

 

αυτο το παιχνιδι χρειαζετε μια μικρη προεργασία...του δείχνετε διαφορα ντοκυμαντερ με διαφορετικους ξεχωριστους πολιτισμους.... μετα τα παρακινητε να μιμηθουν αυτους τους ΞΕΧΩΡΙΣΤΟΥς διαφορετικους ανθωρους....(είναι σαφες οτι με αυτα τα παιχνιδια το παιδι εξοικιωνεται με το διαφορετικο ...)

 

7.κλεινω τα ματια και....

 

είστε στην παραλια το παιδι παιζει και ...του λετε σε ανυποπτο χρονο να κλεισει τα ματια και το ρωτατε....πχ...τι χρωμα μαγιο φορουσε ο απέναντι , ή τι σχεδιο ειχε η πετσετα του μπαμπα....και διάφορα αλλα τετοια...(βοηθατε το παιδι να αναπτυξει την παρατηριτικοτητα του)

8.πηλος....

παραλια ...αμμουδιά....το παιδι φτιαχνει ενα καστρο απο αμμο....

αν υπαρχουν αδερφια...λετε στο παιδι το ενα να ειναι γλύπτης και το αλλο...ο πηλος ..και να φτιαξει ενα αγαλμα...

αν δεν υπαρχει αλλο παιδι το κανετε εσεις...οι ρολοι εναλλάσσονται τακτικα...ο γλυπτης δημιουργει ο πηλος τον παρακινείτε να ειναι χαλαρος......και να απολαύει την δημιουργια....

 

9.αν ηταν ωρα της μερας τι ωρα θα ηταν...

 

βαριέστε ..και το παιδι το ιδιο... του λετε να βαλει καποιον ....καποιον στο μυαλο του (πχ το θειο Γιωργο...την φιλη του την Μαρινα...κα.) μετα το ρωτάτε καποιες ¨περιεργες ¨ ερωτησεις όπως ..... αν αυτος ο ανθρωπος ηταν φαγητο..τι φαγητο θα ηταν ?

αν αυτος ο ανθρωπος ηταν ....χρωμα ...τι χρωμα θα ηταν...? κ.α

 

(θα εκπλαγείτε απο τα χρωματα την φαντασια ...τα χρωματα και αρρωματα που βαζουν τα παιδια στην ζωη τους ...και δεν τα ξερουμε!)

 

10.αναπαρασταση ενος τραγουδιου....

 

βαζετε ενα τραγουδι ...πχ απο τα στουμαφακια αυτο που λεει ..μη με ξυπνας απ τις εξι....πριν ακομα η μερα η φέξει....

παρακινητε το παιδι να το ακουσει με προσοχη και να ετοιμασει την αναπαράσταση του...και να σα ςτην παρουσιασει....καθε λεξη εχει σημασια και καθε λεξη μπορει να σας την δειξει μ ε το σωμα του ...( το ρολοι με μια κινηση του χεριου στο καρπο , το εξι με το σωμα του κουλουριασμένο, ξυπνας...με ενα τεντομα των χεριων και του σωματος...)

(οι λεξεις ειναι τοσες πολλες σε ενα τραγουδι κι αυτο σιγουρα εχει δουλεια...και δημιουργικο χρονο για να σχοληθει το παιδι...)

11.αν οι γευσεις (των φαγητων)ειχαν μιλια και αποψη... τι θα ελεγαν?...

 

(αυτη η ασκηση ειναι ωραια για παιδια που ειναι αυτο που λεμε δυσκολα στο φαγητο....)

 

ρωτατε το παιδι αφου δοκιμάσει διαφορες γευσεις ..οπως πχ ενα βραστο καροτο να σας πει...χμ...αν μιλαγε τι θα ελεγε το καροτο? ...αν (εξέλιξη του παιχνιδιου αυτου σε περιπτωση που το παιδι δεν τρωει τα λαχανικα του...)αν κι αυτο δεν σε ηθελε οπως εσυ δεν το θελεις και σου μιλαγε ..τι νομιζεις θα σου ελεγε...κι ετσι αναπτύσσετε ενα φανταστικο διαολογο με το καροτο και το παιδι (μ ε επιχειρήματα ομως ..μην σας πιασει αδιαβαστους το ...παιδι και ......το καροτο....)

12. βαφτισε το -ινδιανικα ονοματα(μπορεις!)

 

είσαστε στον δρομο στο λεωφορείο στην παραλια κλπ κλπ και παρακινείτε το παιδι να βαφτισει με ξεχωρηστα ονοματα τα πραγματα που βλεπει γυρω του.....

πχ τρόλεϊ.... να το βαφτισουμεεεεεε..... το κιτρινο λεωφορείο με τις τιραντες...

μακαρονια.... λευκο μακρι σλουρπ

κ.αλλα τετοια αστεια ονόματα...!

13.Η μαχη της ταβερνας

παραλια ταβερνουλα μεζεδακι...το παιδι τριγυρνα στα τραπεζια αδιάφορο εως προκλητικό...(τι να κανει το ερμο βαριετε...χαχαχχχα)

οταν ερχονται τα πρωτα πιατα....του δενετε τα ματια με ενα μαντιλι και του βαζετε στο στομα διαφορες γευσεις και του λετε αρχικα να περιγράψει τις γεύσεις αυτες και στην συνεχεια να πει τι ειναι .....

 

 

(εκφαση-κινητικοτητα)

 

14Μιλαω με το ιδιο συναισθημα

 

 

 

(απο 4ων μηνων)

 

παρακινουμε το παιδι να μας μιλησει κανοντας χρηση του ιδιου τονου βαση συναισθηματος...δλδ λεμε απο εδω και περα θα μιλαμε μονο λυπημενα ...θα του δειξετε πρωτα εσεις .θα του πειτε πχ αστεια πραγματα αλλα θα χρησιμοποιήσετε λυπημένο τονο ..... μετα μπορειτε να πειτε τωρα μονο θυμωμένα..κι ας λετε πολυ ευχαριστα πραγματα....

 

μετα μονο χαρουμενα...και ουτο καθεξής...

 

σε μικρη ηλικια (πχ 4-5 μηνων) θα δειτε οτι το παιδι μπορει να μη καταλαβαίνει ακριβως τι λετε αλλα σιγουρα θα καταλάβει τον τόνο της φωνης σας...κι ετσι κι εσεις μπορειτε να του λετε τωρα η μαμα τρωει ψωμι και τυρι πανω στον πάγκο της κουζίνας με πολυ χαρούμενο τονο στην φωνη σς και το παιδι σας να ξεκαρδιστεί στα γελια!!!!

 

σιγουρα αυτη η ασκηση θα ειναι πολυ διασκεδαστική και αστεια σε μεγαλύτερες ηλικιες και βοηθαει πολυ τα παιδια στο να αναγνωρίσουν στον εαυτο τους και στους αλλους τον τροπο που τα συναισθήματα εκφράζονται αλλα και τα διφορουμενα μυνηματα που πολες φορες εχουν οι λεξεις, μιας κι αυτο που εκφραζουμε με λογια δεν ειναι παντα αυτο που αισθανομαστε!

 

Κινητικη εξελιξη παιχνιδιού: λετε στο παιδι να διαλεξει ενα ζωο (ας πουμε ενα σκυλακι ) και του λετε να σας κινηθεί στον χορο σαν το σκυλακι ...μετα του λετε να κανει το θυμωμένο σκυλακι...ή το χαρουμενο και ουτο καθεξης.... ετσι εχετε απειρους συνδυασμούς που μπορουν να εξελιχτούν σε ενα απίστευτο παιχνιδι γέλιου!

 

 

 

(κινητικότητα)

 

15Γεννηθηκα με το να χερι να θελει πιασει τον ουρανο (γιατρε μου θα ζησω?)

 

 

 

λετε στο παιδι σας να περπαταει με το ενα χερι πανω ΟΤΙ ΚΙ ΑΝ ΚΑΝΕΙ σαν να γενηθηκε με αυτην την κινητικη διαφορετικότητα..μετα του λετε να παιξει , η τελος να παντων να συνεχίσει τις δραστηροτητες του, με το δεξι χερι στο γονατο...μετα με το αλλο χερι στο αφτι....και ετσι συνεχιζετε με οσες διαφορετικές κινησεις θελετε...

 

 

 

(Εκφραση λογος)

 

 

16φτιαχνω μια ιστορια...

Δίνετε στο παιδι μια λεξη και το παρακινείτε να φτιαξει μια πρόταση (για πιο μικρες ηλικιες) ή μια ιστορια για πιο μεγάλες ηλικιες.....

 

βασικο σε οποιο παιχνιδι κι αν παιξετε με το παιδι ειναι να του δειξετε εσεις πρωτα πως γινεται και στο συγκεκριμένο παιχνιδι ειναι να φτιάξετε πρωτοι εσεις μια ιστορια....

 

 

 

(κινητικοτητα)

17 το ποδι μου χοευει μονο του

 

βαζετε μια μουσικη στο παιδι στην αρχη το παρακινείτε να χορεψει εναν ελεύθερο χορο μετα το παρακινείτε να ησυχάσει ολο του το σωμα και το μονο που να χορευει να ειναι το δεξι του ποδι ....ή το αριστερο του χερι ...ή η κοιλιά του ....ξεχωρηστα τα μελη τα μελη του σωματος του ενω τα υπόλοιπα στεκονται ακινητα...

 

οταν τα καταφερει το παιδι το μονο συγουρο ειναι οτι θα γελασετε παρα παρα πολυ!

 

 

18Τι εχει το σακκι μου ?

 

πηγαινετε στο δωματιο με το παιδι ...κι εχετε μια μικρη τσαντα....παίρνετε μερικα απο τα παιχνιδια του και τα βαζετε μεσα στην τσαντα και του λετε να θυμηθεί ποια ειναι αυτα τα παιχνιδια που βαλατε στην τσάντα...οσα θυμθει τοσα θα παρει πισω !!!!(αυτο το παιχνιδι μπορείτε να το παίξετε ακομα και πολυ μικρα μωρά 6 μηνων και πανω , οπου μπορειτε να κρύβετε τα παιχνίδια του σε μια τσαντα και να την παίρνετε και να την βαζετε σε ενα εμφανες σημειο απο το οποιο με τον καιρο το παιδι θα πλησιάζει την τσαντα για να τα βγαλει η , αν στεκεστε κοντα του με την τσαντα θα πλησιάζει και προσπαθεί να την ανοίξει για να βγαλει απο μεσα το παιχνιδι του!)

Link to comment
Share on other sites


Διαφημίσεις


ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ!!!!

Άντε για να κλείσει και λίγο τηλεόραση και να ανοίξουν οι καρδιές μας...

Ευχαριστούμε πολύ.

 

Edit

Πολλές ιδέες για παιχνίδι με το παιδί σας μπορείτε να βρείτε και σε αυτό το βιβλίο:

365 μέρες χωρίς τηλεόραση

365 δημιουργικές ιδέες για σας και το παιδί σας

Στηβ & Ρουθ Μπένετ

http://www.kastaniotis.com/book/978-960-03-1733-6

*

Link to comment
Share on other sites

  • 6 months later...

Πολύ όμορφα όλα αυτά! Μου θυμίσατε κάτι που είχα δει σε ταινία. Δεν είναι παιχνίδι αλλά μοιάζει με παιχνίδι, μπορεί να παιχτεί ακόμα και σε στιγμές που το παιδί είναι λυπημένο (κυρίως εκεί) και πιστεύω ότι βοηθάει το παιδί να βλέπει τη θετική μεριά των πραγμάτων. Για παράδειγμα, στην ταινία ο πατέρας έλεγε στο παιδί του πάντα να εστιάζει στο τί καλό μπορεί να βγάλει από οτιδήποτε του συμβαίνει. Για παράδειγμα...όταν το παιδί έβαλε το πόδι του στο γύψο και ήταν λυπημένο, του είπε να σκεφτεί και την καλή του πλευρά: όσο καιρό θα είναι στο γύψο θα μπορεί να παίζει με τις πατερίτσες που άρεσαν στο παιδί. Ίσως ακούγεται χαζό, αλλά μ' άρεσε αυτή η προσέγγιση.

Η φαντασία είναι πιο σημαντική από τη γνώση.

Link to comment
Share on other sites

πολυ ομορφες ιδέες και πολυ δημιουργικες ;)

υπάρχουν κι αλλες? τα βρηκες απο καποιο βιβλιο ή καποιο ντοκυμαντερ και επελεξες αυτες ή είναι της φαντασιας σου?

Link to comment
Share on other sites

Πολύ όμορφα όλα αυτά! Μου θυμίσατε κάτι που είχα δει σε ταινία. Δεν είναι παιχνίδι αλλά μοιάζει με παιχνίδι, μπορεί να παιχτεί ακόμα και σε στιγμές που το παιδί είναι λυπημένο (κυρίως εκεί) και πιστεύω ότι βοηθάει το παιδί να βλέπει τη θετική μεριά των πραγμάτων. Για παράδειγμα, στην ταινία ο πατέρας έλεγε στο παιδί του πάντα να εστιάζει στο τί καλό μπορεί να βγάλει από οτιδήποτε του συμβαίνει. Για παράδειγμα...όταν το παιδί έβαλε το πόδι του στο γύψο και ήταν λυπημένο, του είπε να σκεφτεί και την καλή του πλευρά: όσο καιρό θα είναι στο γύψο θα μπορεί να παίζει με τις πατερίτσες που άρεσαν στο παιδί. Ίσως ακούγεται χαζό, αλλά μ' άρεσε αυτή η προσέγγιση.

οχι ειναι πολυ γλυκό ......

κι εγω εστιαζω τους μαθητες μου πολλες φορες στο χηρησμό - συναίσθηση -έκφραση των αισθηματων τους...

 

αυτο που λες ειναι πολυ χρησημο και πολυ ωραιο...

(απλα να συμπληρωσω

 

οτι αφορα παιδια που τουλαχιστον μπορουν να κατανοήσουν βασικές ενοιες - συναισθηματα οπως πχ ... λυπη χαρα κλπ ...εννοω

το να κανεις χρηση της λεκτικης διακαδισίας αναλυσης ονομάτωσης

(δεν ξερω αν υπαρχει αυτη η λεξη χοχοχοχο)

των συναισθηματων ειναι αυτο που θα ερθει σαν πιθανό εμπόδιο ...!!!

 

σε μικροτερες ηληκίες ΚΑΙ ΠΑΛΙ

ΜΠΟΡΕΙς ΝΑ το χρησημοποιησεις αυτο το παιχνίδι απλα θα χρειαστει

να κανεις χρηση των εκφραστικών μεσων σου ...

δλδ

να δωσεις ΟΝΟΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΣΟΥ Ή / ΚΑΙ

ΤΗΝ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟς ΣΟΥ .....

ειναι ομορφο τα παιδια να μπορουν να εχουν εικόνα / μνημη/και στην συνέχεια προσωπική φαντασια -εικόνα των συναισθηματων τους .......

 

(γιατι ετσι κι αλλιως απο εμας με την γονεική μας ιδιώτητα κατα κύριο λόγο δυειλίζουν τα συναισθήματα ....)

 

ειναι το οπλο της απενοχοποιησης των συναισθηματων αυτό ...

 

γιατι ...δεν υπαρχει καλο και κακό συναισθημα ....

υπαρχει μονο συναισθημα !!!!)

 

ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ

ΠΟΛΥ ΩΡΑΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ !!! χοχοχοχοχ

 

ΥΣ.

 

alana εμενα ρωτας ????

 

!!! χαχαχαχχα

Link to comment
Share on other sites


Διαφημίσεις

Πολύ καλό! Θα το τυπώσω να το θυμάμαι.

Με το μεγάλο έχουμε φτιάξει τη φανταστική γλώσσα του "κού-κου μάι" (δηλ. κου κου μάι, μάι κου κου, μάι μάι κου κου) και κάνουμε διαλόγους. Έχει πολύ γέλιο.

το μόνο που ξέρω για τον Κου κου μάι είναι ότι έχει ακόμα στολισμένο το δέντρο του και θα κρεμάσει εκεί τ΄αυγά το Πάσχα... καιρός να μάθω περισσότερα.

Link to comment
Share on other sites

 

ΥΣ.

 

alana εμενα ρωτας ????

 

!!! χαχαχαχχα

 

 

:lol::lol::lol::lol: και αμα λεμε το πετυχες διανα εδω παει!!!! Η αδελφη μου μονο να μην το μαθει γιατι μεχρι να αδυνατήσω θα μου αλλαξει ονομα "μαρη Αλάνα? μαζεψου σπιτι ωρα για φαϊ" :lol::lol::lol::lol: ή ακομα καλυτερα φακλάνα!!! ερε! γλέντια!!!!!

 

Παντως ναι εσενα ρωτάω ....... εχεις κι αλλες ιδέες ή εχεις βιβλιο να μας προτείνεις ή καμια ιστιο-σελίδα ή κανενα κατάρτι εν αναγκη???;)

Link to comment
Share on other sites

δικα μου ειναι αυτα τα παιχνίδια

αλλα ναι

εχω και βιβλία να προτείνω ...!

 

  • 100 θεατρικά παιχνίδια για το νηπαγωγείο εκδ ντουντούμη
  • 365 μερες χωρίς τηλεοραση (το χει γραψει και η αννούλα πιο πανω ...)
  • θεραπεία μέσο του παιχνιδιού εκδ Σαββάλας
  • 125 παιχνίδια για εξυπνα μωρά εκδ διοπτρο
  • καθε μερα πρεμιερα (αισθητική προσεγγιση της γνώσης στο νηπιαγωγείο και το δημοτκό σχολείο) εκδ ελληνικά γραμματα

 

  • θέατρο για παιδιατου Ελληνικού κέντου θεατρου για το παιδι και τα νιατα

να πω κι αλλα...????

(σορι για το αλανα χαχαχχαχαχα)

Link to comment
Share on other sites

πολυ ωραια και χρησιμα και μπραβο για την φαντασια σου. Τυχερο το παιδάκι σου.

ευχαριστώ :D

 

καλε μην σε νοιαζει για το αλανα. Αμα ακουσεις το επιθετο μου θα γελάς για εβδομάδες!!!! Το κρατάω για καμια συμφορουμιτισσα με ...τασεις αυτοκτονίας :lol::lol::lol::lol:. Εκει θα εχεις οντως υλικο για δουλεμα.

αααααα και να φατναστεις πριν καμια 8 ετια χωρις να γνωρίζω τι θα πει στα αγγλικά υπέγραφα anal :lol::lol::lol::lol::lol: Με πειραζαν με πειραζαν και δεν επαιρνα πρεφα ωσπου ενας καλο ανθρωπος με εβγαλε απο τον υπνο μου!!!!:lol::lol::lol::lol:

Link to comment
Share on other sites

  • 1 χρόνο μετά...

Διαφημίσεις

  • 1 χρόνο μετά...

Λάβετε μέρος στην συζήτηση

Μπορείτε να δημοσιεύσετε το κείμενό σας τώρα και να ολοκληρώσετε την εγγραφή σας αργότερα. Εάν έχετε ήδη όνομα/λογαριασμό χρήστη, συνδεθείτε τώρα για να δημοσιεύσετε με το όνομα χρήστη σας.
Προσοχή: Η δημοσίευσή σας θα χρειαστεί να εγκριθεί από τους διαχειριστές πριν αναρτηθεί στο φόρουμ.

Guest
Απάντηση σε αυτό το θέμα...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Ο σύνδεσμος εμπεδώθηκε αυτόματα.   Εμφάνιση URL ως απλό σύνδεσμο

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

×
×
  • Δημιουργία νέου...